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如何让子孩子产生自主学习的“内驱力”?

 巴拉拉皇家书摊 2019-08-15

看清环境,设立目标,才能产生动力

―――张鹏

(申明,本文仅限于讨论子女教育问题,不涉及中国政治,请各位在点评中严守这一原则,千万不要使用敏\感词。)

上周,我给上海国家会计学院校友会分享了一堂“情商管理”的讲座。听课的绝大部分是财务界的精英,女性占90%。她们提出的问题中,最普遍的是:“我的孩子没有自主学习的动力,要我天天监督、催促。如何才能让他们产生内驱力?”

我当时的回答是:从孩子懂事开始,就要让他们对自己的行为负责,让他们做决定,并承担决定的后果。不要迁就他们,不要帮助他们做决定,更不要强行要求他们听父母的。他们的事,让他们做。这样,他们就能知道如何选择,如何达成自己的目标。

但是,目标在哪?为什么要有高的人生目标?如果我不学习、不努力,也可以在社会底层混,为什么就不行?

对于这个问题,我没有在课堂上讲,因为我的观点不一定是“正能量”的,可能不会得到大家的认可,很显然那是不能登大雅之堂的。现在,我用一张图片来表达。相信大家能理解。

欢迎大家在下面的留言中对这个问题发表观点,这样,我们就可以分享成功的经验与失败的教训。

(为了表彰优秀的留言,我将给留言中第一个获得200点赞者,赠送一本有助于职业发展的参考书《我的跨界人生》(第二卷),书籍介绍见下。请获奖者将邮寄地址通过留言发给我。地址信息将不会公布。)

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