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来自: 砺炼生命 > 《学生学习》
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直道快速跑接弯道跑;变速跑-教案中心
直道快速跑接弯道跑;教学要求:进一步掌握弯道跑的动作要领;二、队列队形 2''1、四面转法 2、齐步走、跑步走3、慢跑三、准备活动 3''各关节活动 四、1、直道快速跑接弯道跑:⑴让...
教学有法无定法
教学有法无定法。二是每位教师面对的学生特点不同。你的学生可能是成绩较好的学生,他的学生可能是成绩稍差的学生。教育对象的特点也制约着教学方法的实施。当然,我们说教无定法,是说每位教师都应该...
2005年4月29日 采取多种教学方法,使学生感到有“味”
2005年4月29日 采取多种教学方法,使学生感到有“味”在现实的教学中我们不能用固定一种教学方法,而要以激发学生的学习兴趣,保持良好的精神状态、学习状态为目的选择好的教学方法。好强、好胜是学生...
教无定法,但教学一定有法
考教师必考知识点
关键词:教育心理学;4.教育心理学核心——学习心理。5.教育心理学——如何学、如何教、学与教——心理学分支——教育学心理学交叉。8.乌申斯基——1868——教育人类学(人是教育的对象)——俄国教育...
备课研究法
备课研究法。教师把备课作为一种研究,即在独立思考研究的基础上,去学习借鉴他人的东西,用心研读教材,用心了解学生,用心研究教学方法,创造性使用教材,从而巧妙设计教学活动。在备课时,首先应思...
【每日一练】2016年2月14日教师考试试题
【每日一练】2016年2月14日教师考试试题。1.认为教学过程中是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是学生“从做中学”过程的教育家...
教师应该怎样听课和评课?
教师应该怎样听课和评课?虽然教无定法,每一堂课都不尽相同,但总要体现教学原则和教学方法。听课和评课就要从教学原则和教学方法两方面去衡量。八个教学原则,九个教学方法。从教学原则和教学方法这...
教学方法心得
教学方法心得讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识的方法。演示教学能使学生获得生动而直观的感性知识,加深对学习对象的印象,把书本上理论知识和实际事物联系起来,形成正确而深刻的概念;能提供一...
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