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想说爱你并不是件很容易的事——益阳学习与感悟 1益阳之行，心里总有些许遗憾。我们兴冲冲去报到处报名：我们是湘西永顺县的。"湘西永顺县？没有啊！"电脑上有龙山保靖等就是没有永顺县。听同车说收到短信报名地方改了，我们奇怪并怀疑：是不是没有把我们名报上去？因为我们都没有收到短信。现实与怀疑惊人的一致，我们只能尴尬笑了。还好，我们交钱，可以注册。不然真不知道咋办。湘西八县市只有四人在这次活动中获奖，堂堂教育大县永顺帝国榜上无名也就不奇怪了。唯一一个代表湘西上台发言的是龙山县皇仓中学的，主持人解释说是感冒了不能上台。同事们说：还是觉得有点丢人啊！什么感冒？来到会场不能上台？我说：主持人应该说失声……因为它让人想到"失身"，所以同事们大笑不已。也许是真的感冒，也许是有点怯场了吧？她的演讲报告我拜读了，出彩的亮点不多。我说，溪州中学许多班主任都有实力有能力站在这舞台上！陈海英说，这有什么！
2我觉得这次活动的题目要改，做学问不能挂驴头买马肉，从头到尾都没有研讨，叫什么研讨会呢？应该是班主任经验交流会或报告会。既然是交流经验，也是传经送宝，你到台上给大家分享的应该是你的特色，你的拳头产品，你取得卓越成效的可以给人启迪的。有些班主任在台上展示自己的获奖荣誉证书，以此证明自己的优秀，你说有必要吗？不过，总有一些语句，会触动我的心：教育是发现，教育唤醒，教育是引导，教育是传递。怎样让自己幸福呢？爱生命，爱生活，爱家庭，爱学习。幸福是一种能力，"张口能说，提笔能写，动手能做。"健康是幸福的前提。爱心，呵护柔弱的幼苗；耐心，宽容学生的过失；精心，打造班级文化；诚心，做家长的知己；忠心，甘为人梯乐于奉献。用爱沟通学生，用巧点拨学生，用严管理学生。教育最贴近幸福，因为它最贴近人心。懒娘造就勤快娃。教育的本质是师生彼此成全。"真正的教育，必然是以教师和学生生命的共同发展和成全为指归的。"刘铁芳专家激昂：我们的孩子缺什么？缺德！缺魂！教育就是给孩子找到家。教育就是为学生立心，为学校立魂，为民族立根！
3所有上台的班主任无一例外地都谈到爱，有几个还引用教育家的话："没有爱就没有教育。"如果真要言行一致，我说，说爱学生并不是件很容易的事，它不仅需要太多的勇气，还要有博大的胸怀，付出够多的时间，生活中具体的行动……况且你怎能保证你的爱又不是一种伤害？走进师范学院大门时，道旁有女孩们内穿毛衣外着秋装校服身披欢迎绶带迎接：欢迎光临！寒风瑟瑟，直往我羽绒服里钻。我自言自语："不冷么？"中场休息，女孩站在去厕所的过道中，任由寒风调戏。我问：你不冷吗？她缩着肩搓着手，动着脚，回答：怎么不冷！我说：冷还要你们这么一直站着啊！她没有回答。她们是礼仪小姐，站着是她们的任务和责任。
4一位老师说，个人幸福，团队就幸福；小家幸福，大家就幸福；教师幸福，学生就幸福。她的观点是自己幸福，让孩子们跟着自己幸福。我认为要倒过来，覆巢之下，安有完卵？团队貌合神离，勾心斗角，争权夺利，你生活其间会觉得幸福吗？国家纷战不休，国破家亡，离乡背井，你生活其间会感到幸福吗？我，国泰民安，衣食无忧，在最好的学校，教最好的学生，有家人的爱，同事的亲，虽然每天六点出门，晚上九点多归家，生活健康，快快乐乐，蛮幸福的。如果我能让学生明白并真切感受到：生活在中国，坐在溪州中学教室，接受最好的现代化教育，集家人宠爱于一身，他是非常幸福的。这就是我作为教师的最大的幸福！
5我们都发现了，现在学生比较自私，身心素质差，按刘铁芳专家话说缺德。但我并不悲观，这是中国社会发展的阶段性现象。但是，如果把一切责任都强加在教师身上，鸭梨山大，谁承受得了？一个人的健康成长，不只是学校教育能够做好的，家庭生活的潜移默化，社会生活的影响，各种因素都不能忽略。现在说这种那种教育理念，陶行知早就说得够好了：生活即教育，社会即学校。陶行知指出："过什么生活便是受什么教育，过好的生活,便是受好的教育,过坏的生活,便是受坏的教育"。他还指出,"生活教育与生俱来,与生同去。出世便是破蒙;进棺材才算毕业。"…… |
