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作为一名小学语文教师，上课的时候我们经常会给学生们说:“堂堂正正做人，规规范范写字”。但课下我常常为自己的字而感到自惭形愧。2019年8月26日我有幸参加了一场难得的书法培训。在培训中通过书法老师的言传身教，使我对书法有了更深入的了解。这次培训时间虽短，感受颇深，受益匪浅。作为参培教师一定要明确培训意义和此次书法学习的重要性，此次培训得到了乡中心校的高度重视，培训中，在书法教师亚静老师的精心辅导下，学员学习的热情高涨，效果显著，通过培训认识到作为一名教育工作者对书法传承的重要性，中国文化博大精深和源远流长，中国书法自古以来深受人们喜爱，它既能锻炼意志又可陶冶情操，既反映了个人的意志又体现了民族的精神，是中华民族灵魂的具体体现。练习书法对于培养人的道德素质，身心素质，智能素质及良好的学习和生活习惯，个性塑造及审美能力都有极其重要的作用。练习书法，实际上是习字者用眼睛感受美，从练习中探求美，用心领悟美，用手创造美的过程。张法老师的4s书写法注重基本笔画的训练，他采用5+3的书写模式。注重五个笔画动作，即:摆、停、顿、缩、弹。掌握好速度、力度、角度。从点画用笔以及形体上去找古今一脉相承规律。练字的人虽然不可能人人成为书法家，但人人都可能成为一个书法艺术爱好者，这点对于一个教育工作者来说尤为重要，我们在学习书法的同时不能急于求成，更不能一曝十寒，它是一个长期的细水长流的过程，既要注意人品的修养，要不务虚名，不好高骛远，还要富有刻苦踏实的学习作风，这正是我们民族气节和精神文明的表现只有这样才能不断进步。 总之，此次书法培训学习不仅提高了受训教师的书法水平，也传承了民族的文化艺术，修炼了人的涵养素质，对今后在学校进一步开展教育活动具有十分重要的意义。书法作为一门艺术不是一朝一夕练就的，需要花费大量的精力和心血，在今后一段时间中要尽量挤出时间，静下心来认真思考，积极行动，尽快的消化和吸收培训的知识，尽快达到培训的目标和要求，努力为书法的传承做出应有的贡献。 |
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