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《产品思维》产品世界观第三讲:产品连接客观世界、过去与将来

 九州君子好人 2019-08-31

文 程芳

《产品思维》产品世界观第三讲:产品连接客观世界、过去与将来

首先我们来回顾一下整体课程体系,从6个方面去进行产品思维,有同理心、机会判断、系统能力、用户体验、创新模式以及产品世界观。一晃到了最后一节课。

老师讲的是做产品而更深层是做人,做人的最底层的人生逻辑、人生的梦想和意义以及未来时代背景下的大机遇。今天以大海里的盐为例,表面看是一种技术与专业性的缺失,而更深层是没有敢于挑战创新的想法,虽然大海波涛汹涌但更多是同事带来的机会和机遇,这也正是淘汰大部分人出局的既简单又有效的方法,因此,人生就是竞争就是拼搏,在看似困境中找出路找方法。有一句话对我触动很大,只要你拥有了一个用户你就拥有了一个开始,给我极大鼓励和信心,使我相信星星之火可以燎原,要不断的迭代和调整,使自己不断进步、扩大认知能力。

下面分享下我的从业经历吧,2009年毕业至今一共10年时间,第一年在宁波百度从事百度新单与数据监察工作,从2010年至今在新乡青峰工作,突然觉得自己特别的幸运,因为所从事的行业是梁宁老师口中的风口行业,也因此在工作中收获到了很多多元化的职业技能。

其次,觉得又有些遗憾,遗憾的是最早团购、外卖、直播等各种互联网产品出现的时候为什么没有抓住机遇,不过现在回想起来是没有发现那些产品就是一个机遇。再倒回来说,即使发现那样的产品是一个机遇,也不会有能力抓得到。因为自身能力达不到梁宁老师说的抢风口。

所以,从我的角度看来,我们所学习的这套课程带给我的价值是让我们学会从同理心、机会判断、系统能力、用户体验、创新模式角度判断什么产品是一个好产品,是一个确定性依赖的产品,是一个可以抓住机遇的产品。

你有专业化视角,你有专业化能力,你可以从大海里取出盐,你可以在一间会议室里做出微信,你可以在一个小屋子里定义出小米手机。自此,无数人有了不同的机会,无数人的生活因此改变。

也让我学会了用产品思维的角度出发研发一些对内或对外的体系,会让受众人员更容易接受,让受众人员更喜欢。

比如我们搭建的劲松商学院、燎原计划,不管是对内还是对外的体系,从某种意义上来说它就是我们研发的产品,我们应该从同理心、机会判断、系统能力、用户体验、创新模式方面着手去搭建体系,去评判我们所搭建的体系是否还有改进的空间。

互联网时代结束了。2018年以后,新公司应该是以互联网为基础设施的科技公司,新品牌公司。愿你伟大时代,置身局内。

这是另外一个伟大的时代,你我,都不应该置身局外。

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