精进，教你成为一个高段位的学习者!

此书的目的就是让读者明白如何才能成为厉害的人？主要从如下几点阐述：

一、我们应该怎样对待时间？

1、学习，应该以学习者心中的问题为中心，让问题引导着我们去探求答案。只有最后能够作用于现实的学习，才是唯一有效的学习。

2、问题的提出，需要基于已有的知识体系，并通过问题将新旧知识串联起来。

3、通过深入事物内部的解码，我们可以发现事物深厚的内涵，有机会掌握其中精巧细微的技法，不断重建自己的知识体系。

4、掌握了多少知识，并不取决于记忆了多少知识的关联，而是取决于能调用多是知识以及知识关联。

5、求知的三个层级：信息、知识和技能。最差的学习者智能接收信息贪多求广；好一点的学习者看重知识，以记忆为目标；高手磨炼技能，只求日日精进。信息、知识和技能本部冲突，只不过技能是终点，前两者是迈向这个终点的路与桥。学会有意识地去分析不同领域知识之间的潜在关联，通过不同知识的迁移，印证，互补，获得启发，甚至生成新的思想或者发现。

6、学有所成者，多重视深度学习。

二、如何做出比好更好的选择？

1，  一个成熟的人，他的标准来自他的内心，而大多数人，却受环境所左右。

2，  你内心的真正的渴望是什么？哪里才是你心中的“巴拿马”。

3，  四种格局：零度格局（盲众看不见）、一度格局（逐利者看自己）、二度格局（理念人看天地）、三度格局（至善之人看众生）。

4，  逃离隐含假设的牢笼，发现人生中的更多可能选项。

5，  所谓选择，就是要权衡好本末轻重，清楚自己人生中到底想要什么、追求什么。

6，  为自己设定更高的目标，就会发现更多更好的选项，做出更加完美的决定。

7，  如果有太多的可选项，应该把选择对象分解为不同的维度，然后对可选项从不同的维度做出评估。

8，  在做涉及情感、喜好等主观性特别强的选择时，最好的方法是聆听内心的声音。

9，  不管你做了哪个选择，你的某些东西永远不会改变，最终带着你走向目的地的，可能并不是某一个选择，而是那些你不会改变的东西。

三、最有效的，是即刻行动。

1，  开始并完成一件事情，比做好它更重要。因为只要开始了，你就有机会把它做得更好。

2，   “现在”就是最好的时机，不管怎样，只要开始就好。

3，  先把必须要做的小事处理掉，是我们保存积极和从容心态的一剂良方。

4，  即刻行动，所有的等待都是有成本的。种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。

5，  精益创业关健概念叫“最小化可行产品”，可以使用最少资源、被最快制作出来的，可执行基本功能。

6，  我们永远无法完全准备好，把批评当作一种信息对待。

7，  创造性的学习是想象、创造、游戏、分享、反思和想象的螺旋式循环。

8，  成熟心智的特点，它能不偏不倚地、公正地对待自己和其他人的意见，不故步自封，附和盲从。

9，  减少任务切换的复杂性也节约了切换成本。三行而后思，在实践中，通过复盘积累智慧。

四、怎样的学习，才能够直面现实？

1、  学习，应该以学习者心中的问题为中心，让问题引导着我们去探求答案。只有最后能够作用于现实的学习，才是唯一有效的学习。

2、  问题的提出，需要基于已有的知识体系，并通过问题将新旧知识串联起来。

3、  通过深入事物内部的解码，我们可以发现事物深厚的内涵，有机会掌握其中精巧细微的技法，不断重建自己的知识体系。

4、  掌握了多少知识，并不取决于记忆了多少知识的关联，而是取决于能调用多是知识以及知识关联。

5、  求知的三个层级：信息、知识和技能。最差的学习者智能接收信息贪多求广；好一点的学习者看重知识，以记忆为目标；高手磨炼技能，只求日日精进。信息、知识和技能本部冲突，只不过技能是终点，前两者是迈向这个终点的路与桥。学会有意识地去分析不同领域知识之间的潜在关联，通过不同知识的迁移，印证，互补，获得启发，甚至生成新的思想或者发现。

6、  学有所有者，多重视深度学习。

五、修练思维，成为真正的利器。

1，  人的大脑既是有限的，也是无限的。

2，  大脑需要“断舍离”，简化，是清晰思考的前提。

3，  如何过滤没有价值的信息，精选可信赖的信息源，不追逐当下流行或过热的信息。重事实信息，轻观点和评论。定期闭关，屏蔽外界纷扰，培养简洁的表达能力。

4，  既要简化外界输入的信息，也要简化我们表达出来的信息，为思维腾出更多的使用空间。

5，  基于深入了解的简洁，不是乏味，而是意味着更加丰富的内涵。

6，  世界上没有轻而易举的答案，只有极少数的人能做周密思考。

7，    我们为什么总是难以周全：一是思维和决策更容易受少数特殊事件影响，二是“证实偏见”一旦形成对某个问题的看法只关注证实这个观点的论据，相反的论据视而不见，无法从反而思考问题。三是爱自己已有知识和经验的限制，存在思维盲区。

8，  简单的矩阵，发现更多的思考盲区。

9，  清单是一种强制思维的工具，借助清单工具完善思考的周密程度。

六、努力，是一种最需要学习的才能。不断优化你的“努力”方式，努力不是一场意志力的较量，而是一种需要学习的策略。

1，在<创业维艰>一书中说到管理能力是后天掌握的一种技能，而不是先天具备的禀赋。

2，没有一个突出的长板最危险，专注发展自己的优势才能。

3，你是差不多先生吗？绝不苟且，才能做到极致。

4，努力的第一秘决在于“舍弃。有价值的事情做精、做细、做了好。”

5，用相当少量的时间广泛涉猎以捕捉和发展未曾预料的资源和机会，实现个人才能的最大化。

6，不断为自己设计有难度的“非标准动作”，在挑战中获得才能的提升与飞跃。

7，做一个主动的探索者，敢于突破种种局限，不断试错，形成自己的优势甚至是独特的知识资产。

8，如果你找到一条别人都还没走过的路，只要把这条路走完，你就赢了。

用持续精确的努力，撬动最大的可能。每周坚持阅读一本书，在约读中遇见更好的自己。