|
在孩子1~8岁的时候正是一个最为关键的年龄阶段，也被称之为孩子的“黄金八年”。 美国耶鲁大学在过去40年里做了一个普遍调查，发现孩子在这个阶段的心理活动和行为发展都是有迹可循的。 在这8年里是孩子成长的一个关键期，不论是外在的生理特征还是内在的心理特征，还有行为模式，都会发生微妙的变化。这个阶段的孩子是一个从懵懂到逐渐明智的过程，也是接受能力最高，学习和模仿能力最强的阶段。 在孩子1~8岁是一个首次树立孩子行为、性格、习惯的阶段，在家长教育孩子的过程中，孩子的接受度也极高，也是教育成果最为显著的阶段。 所以，在孩子1~8岁的“黄金阶段”，父母分别相对应的应该教给孩子什么能力呢？         客观的来讲，孩子在成长过程中都会获得各式各样的能力，不论是好的还是坏的。 我们作为父母的只能引导孩子多多接受好的能力，避开坏的能力，但却不能奢望孩子完全按照父母的想法去发展。 每一个孩子都是与众不同的，他们是上天赐予我们的珍宝，来到这个世界自有各自的使命，而非是按照父母的想法去生活。 孩子的成长过程是有快有慢的，我们不能在教育孩子的过程中命令他“这样”或者是“那样”做，不做发号施令者、不做决策者，仅仅只是做一个引路人，擦亮孩子的眼睛，让他自己去发现和探索这个世界。 |
|
|
