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这条高架起来的路桥有几公里那么长，单侧三排道，虽然有限速但是没有摄像头，像夜晚任何一座城市的三环，非常好开。路桥两边，大部分的栏杆是一米左右高的石头墩子，结实，又不引人注目。路桥中段，有那么不到一公里的距离，石头墩子上面加了几米高的玻璃状围挡。车开过这段路的时候，视线只有天空、玻璃围挡，还有眼前的路，呼啸的风声带动着车微微颤动。如果打开车窗，还能感受到空气中时不时飘过来的热浪，那是高速行驶的车超车时搅起来的。这股热浪伴随着空气中的尘土，嗖一下掠过脸庞，像被顽皮的恋人迅速吻了一下，让这一小段路的行驶体验顿时变得生动起来。也正因为此，我对下班的期待也就更多。每天下班，不管白天的工作有多么不顺利，经过这段路，我的心情总能开阔起来。我总是在想，如果工作和学习也能像通过这条路一样顺畅就好了，要是过程再愉悦一些，我一定会从心里爱上工作和学习的。 
说到学习，这几年我似乎一直走了弯路。今年我把节奏慢下来，有了更多思考的时间，就琢磨出问题出在哪了。这几年我花在学习上的时间，平均每天多说两三个小时，少说也有半个小时，但是效果不佳，总结起来就一句话，“没留下多少自己的东西”。时间是花出去了，方法有点问题。导致东西学得不透，怎么吃下去的又怎么吐了出来，顶多留下点汁水，并起到饱腹的作用。长期下来，就有点营养不良了。写作是学习的一个副产品。学得通透，自然就有一番自己的思想。有时候读到一本好书，习得了一个新理论后，大脑就像拧开一瓶刚摇晃过的可乐，文思止不住的涌出来。一个哺乳期的妈妈，营养好，奶水才足。营养不良的妈妈，自身健康都是问题，何谈奶水。我的学习，多靠阅读，也是上学时养成的习惯。每年下来，也能读上个几百万字吧。除了偶尔读书之外，大部分是公众号，现今的公众号什么类型的都有，想学什么，找个专业点的公众号关注一下，每天坐等更新就好了。我关注了几十个看上去很专业的公众号，原意是利用起碎片时间学习。这些公众号也不负我望，不只占用了我的碎片时间，也占用了我很多业余的时间。这些公众号中有教英语的，有“每天教你一点心理学”的，有讲美国文化和法律的，还有讲科技的、美食的，甚至是风土人情的。于是，每天的我看上去都很忙碌，我总是捧着手机在阅读、学习。半个小时学英语，在朋友圈打个卡，再用10分钟看篇心理学推文，10分钟看篇关于法律的，10分钟看篇科技的，睡觉前再看篇娱乐新闻——总得跟人有点接地气的谈资——可是几年下来，我别说成为专家了，小有所成都算不上，顶多算个擦边的业余爱好者，只好自己调侃自己，“只知其果不知其因”。开始时，我把原因归结为是自己年纪大了，过了35岁，精力跟不上了，大脑也没有年轻的时候那么灵活了，所以看完就忘了。但是后来我发现，身边有很多同龄，甚至年纪比我大的人，也在持续学习，而且他们的进步肉眼可见。他们不仅在聚会上，能头头是道地把学到的新东西讲出来，让旁人一听就懂，还能写公号，做自媒体，持续不断的做输出，还能提出自己的新观点。这样恐怕我就不能拿年纪当挡箭牌，来解释我学习的问题了。
我终于忍不住问了一个同龄的现任学霸，她学习的秘诀究竟是什么。她说也没有什么秘诀，就是保持着读书的习惯，数十年如一日，再忙每天也会看几页书。每个月能看4-5本书，有的看得很细，一本书能看半个月，有的就是大概翻一遍，可能两三天就翻完了。这些年来，光读书笔记就写了好几本。有时候想起什么东西，不用去找书，看笔记就行了，要点都在上面，比找书还快。 我突然想，会不会问题就出在这。自己虽然也一直在阅读，却没怎么看书，不过是公众号推给我什么，我就看什么。kindle里虽然时不时也买上几本书，可是基本上一年能看完一本就算多的。一两个月去一次图书馆，每次都把图书证可借的六本书借满，可是才顶多翻上几十页，手机里就收到还书提醒了，只好匆匆还掉。阅读按照程度可以分成三种类型：精读、泛读和浅阅读。本来传统的阅读方式只有精读和泛读两种，这里多了个浅阅读，是网络自媒体出现后生成的一种比泛读还浅显的阅读方式。有个做学术的朋友，对阅读的这几种程度曾经做出这样的比喻：精读就好比一个胃口好的美食家，会细细品尝每一道菜，直到把每道菜吃透。他们会细细品尝，慢慢咀嚼，品尝到能分辨出菜里用的醋是山西的哪一种醋，能辨别出做菜用的鸡蛋是刚生下来的，还是存了一段时间的，讲究的是钻研与深度。泛读就好比一个正在减肥的吃货，好吃但不敢多吃。一桌子菜，每道菜只浅浅的吃上一口。吃得倒是热闹，但口味也杂，只能咂摸出大概的滋味，当时还能品评一二。过段日子，也许只能记起吃过哪道菜，至于菜的口味、做法只有个大概的印象了。浅阅读则连吃的环节都没有，好比一个挑剔的饱腹者来到台湾夜市，面对美食，只肯抽抽鼻子闻闻各种小吃的香气，闻上去不错的，才有可能抽抽鼻子深吸一口气，闻上去没什么兴趣的，直奔下一家。别人问起来，当然都见识过，大肠包小肠、面线、芋圆、盐酥鸡……都挺不错呀。” 比喻恰当又精妙。手机上看的推文，的确很难重复研读，顶多觉得好的，点个收藏保存下来。写得再好再妙，想指望自己有时间的时候，像研读中学语文课文那样再逐字逐句分析？基本上不可能。我之前的阅读，大部分都是浅阅读，只有很小的一部分，可以算得上泛读。
1. 流于表面，只看抓眼球的部分，却错过了深度思考的部分。经常看网络上推文的人是不是会有这样的感觉？看的时候速度很快，说一目十行也不夸张，有故事情节的多看两眼，有抓眼球的图片多看两眼，刷了几屏感觉没什么意思了就动动手指点右上角关闭页面退出。文中那些总结性的、有深度的部分，往往也是文中最枯燥的部分，眼球会下意识直接略过。“万花丛中过，片叶不沾身”。跟别人偶尔聊起来某篇10万+的推文，知道自己看过，可是讲的什么，推文的观点是什么，却又很难描述清楚。每天看的东西不少，香港暴乱关注一点，英国脱欧了解一点，哪些明星离婚了有绯闻了听说了，哪部电影现在票房最高了，哪个华人女性在好莱坞留星了，各种信息涉猎得非常多，但是如果让你详细就其中一个话题好好说道说道，却只能讲出一两句。别人问得多了？“链接发给你自己看吧。”这就导致了热闹看得不少，但是没有与原本大脑里的知识体系有机结合，没有真正吸收成为自己认知体系的一部分，也就很难再用自己的话表达出来。3. 大脑没有充分调动起来，时间久了，疏于思考，容易退化。看了太多不需要思考的东西，大脑深度认知的皮层没有得到充分的调动，再加上如果平时上班，也不需要花费太多脑力的话，大脑用得太少，自然就变慢了。这就导致了很多人都有过这样的感觉：突然记不住东西了，一句稍微长点的话读一遍居然读不懂了，想象力严重匮乏到举一反三都困难了。美国的大法官是终身制，大部分大学教授也是终身教职，他们不流行退休这一说。有大法官七八十岁还思路非常清晰的撰写判决书，八九十岁的教授写论文、出著作的一抓一大把。袁隆平将近九十岁了还在研究超级水稻。英国上议院被形容成“老年人的保育院”，因为议员终身制，八九十岁的老人行动迟缓需要有人照顾，可他们头脑不迟缓，比很多年轻人的思维都敏捷。
公号可以看，推文很多写的确实非常精彩。但是一篇推文写得再详细再精彩，也只能从一个角度切入，描述某个问题。我们需要系统的知识和信息，来帮助我们在大脑里构建完整的体系。读书可以做到这一点。如果在推文里看到某个非常感兴趣的主题，不妨找一本书看看，能帮助你更好地理解这个主题。书的一个好处是，它能够从背景描述开始，环环相扣地把这个体系描述得非常完整。读好书。根据国家新闻总署公布的数据，2017年，我国出版新版图书255106种。这只是一年的数据。而中国新闻出版研究院发布的调研报告称，2016年我国国民全年的人均读书量是7.86本。先不考虑我们是不是拖了后腿，单说按照我们的精力，就算我们每年读书量是平均的10倍，一年将近80本，也只占出版量一个非常微小的百分比。我们需要把有限的时间用在阅读好书上面，这里好书的定义就是“对我们有价值的书”。你是一个都市白领，可是突然对农业感兴趣，阅读了一本如何种植水稻的书，知道了水稻是怎么从一颗颗小苗变成大米，最终走上餐桌。这本书满足了你对农业的好奇，并且让你的知识体系里增加了对农业的认识，这本书对你就有价值。你是个住在三线城市的普通人，从来没出国旅行过。你偶然间读了一本别人写的去美国旅行的游记。你跟随别人的脚步，去了纽约、洛杉矶、旧金山和黄石公园，你看到大城市的繁华，也领略到了国家公园里自然景观的绚丽，你感受到美国的风土人情，也体会到美国与中国不同的文化。这本书让你增长了见闻，在心中从此埋下一个打算见识一下这个世界的种子，这本书对你就有价值。
精读好书。我读的书少极了，更没有窍门。非要说，我的心得是读书不在多，而在反复读。喜欢的书总要读它几遍，才算读过，才能读进去。我阅读不会时刻寻找意义，我喜欢能给我看见的文字。 精读的作用是能够让我们真正把一本书嚼成碎片、吃透，并且完全被我们消化吸收。小时候没有那么多书可以看，我就把仅有的几本书反复看，看到后来，甚至能记得住哪句话出在第几页第几行。书的每页都像照片一样印在脑海里，记得深刻，理解得也透彻，才能信手拈来地用。精读可以调动我们大脑的深层思维，一边看，一边理解，一边思考，一边记忆。整个过程，大脑是充分运转起来的。只有配合了思考和记忆的阅读，才更能激发我们的大脑，让精读到的知识真正成为我们自己的知识。精读后要归纳和演绎先试着复述，如果我们看完一段话，看完之后能够用自己的语言给别人讲出来，那就说明至少你理解了一半以上。如果我们还能再加上自己的理解，举上几个现实中的例子，那就基本上算是理解大部分了。如果我们还能以此为基础，进行更深入的推论、甚至是提出驳斥的观点，这个学习的境界就更深了一步。
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