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成长ING 精彩秀自己 I HOPE YOU LIKE IT 一部好的儿童文学作品是给小孩看的也是给大人看的， 一场好的亲子讲座是给小孩听的也是给大人听的。 11月12日上午，闵行区图书馆八楼报告厅 朗读天使科普课堂——青铜国里的动物园 给小朋友讲青铜器，是一项颇有难度的挑战。光认识青铜器的那些名字，估计三四个下来不仅小朋友会忘，大朋友也会晕；而要讲透一个知识点，往往必须借助另外的背景知识去类比和说明，葛亮老师坦言，这比他给那些历史文物爱好者做讲座难多啦！ 不过，这些都难不倒机智幽默又帅气的葛亮老师！
青铜馆是中国古代艺术博物馆里最适合小朋友去看的一个馆。为什么呢？因为青铜馆里藏着一个好大的动物园。 葛亮上海博物馆青铜器研究部馆员，主要从事古文字、古文献及考古学研究工作。和常人误以为的学究气十足的专家不同，葛亮老师更像一个总是充满好奇和无限活力的邻家大哥哥，他以“青铜国里的动物世界”为入口，和现场的孩子们互动问答，大小朋友都兴致盎然。 1 “青”的铜？
Q：青铜器到底是什么颜色？我们的家中还有什么器具是铜的呢？ 葛老师的第一发问就在小朋友们中间炸开了锅，还真有小朋友家里还存有以前用来取暖的铜器——“汤婆子”。
A：铜器的本色其实是黄金般的金黄色，因为埋在土里氧化生锈了，所以才一点一点变成了我们今天见到的青绿色，青铜器的称呼也由此而来。 2 动物造型的青铜器 古代的青铜器都是礼器，只有在重大的祭祀或者宴会的时候才使用。不同地方不同年代的青铜器选择的动物造型迥异。
貘 鼻似象，耳似犀，尾似牛，足似虎，躯似熊，长相十分奇特。在看到这个有点呆萌的动物造型的青铜器时，现场很多小朋友疑惑了…… Q：为什么我们从来没有见过这个动物呢？ A：葛老师解释，两千多年前，在制造青铜器的时候，古代中国还有貘，貘是食草类的哺乳动物。随着全球气温变化，已逐渐灭绝。目前，在东南亚地区还有可能见到貘，但最近的30年里，数量也在不断下降，已是濒临灭绝的珍惜物种。 希望小朋友们能做典范，不要伤害珍稀动物，千万不要再让现实生活中有的动物成为后人不认识的只能想象的动物。 3 牺尊一只萌萌哒小瑞兽
牺 是古代宗庙祭祀用的牲口，那个时代，人们通常会用牛、羊、猪这些动物作为祭祀物品献给祖先。 说到“牺”，葛亮老师又插播：“牺牲”在古代是祭祀用的牛、羊或猪，到今天已经作为动词，引申为为了正义的目的舍弃自己的生命，如烈士为国牺牲。 尊 则是古代人用来盛酒的器具。 这件山西出土的牺尊，在牛的脖子和背上开了三个孔，前后两个孔用来倒入热水，这些热水把热量传递倒中间的孔内，中间孔内的酒水也就自然温热了。 再仔细一看，牺尊的牛头上面还有很多精美的花纹，葛老师在介绍历史知识的同时，也给小朋友们提示了文物游戏绘本《青铜国》的一些玩法。
Q：为什么牛的鼻子上会有一个环呢？ A：用来牵头的呗～～ 这么简单的问题可难不倒小朋友们，这件牺尊铸造于春秋时期，“穿鼻环”的出现说明早在春秋时期，人们就通过穿鼻环来驯化牛耕地啦！想一想，鼻子就好疼～～ 4 子仲姜盘浪漫的定制礼
这是一件春秋早期用于盥洗的青铜器。 根据这件青铜器的铭文可以知晓，这是为妻子子仲姜制作的盘。 这的确一件稀世珍宝！盘的两沿各有一个条龙趴在上面，调皮地往水中望着，就像小猫巴巴地看着鱼缸里的鱼一样。最神奇的是盘子里面，盘子里有鱼、青蛙和小水鸟，在洗手的时候，这几只小动物会在水流的冲击下，360度随水转动！这是多么有意思的事啊！ 想象一下，幸福的子仲姜在初次使用的瞬间，看见如此的匠心独运，该是怎样的莞尔一笑啊！古人的生活情趣丝毫不逊今人！ 5 神兽想象中的灵物 葛老师在给大小朋友介绍了存在的、真实的动物造型器具后，又引导大家认识那些不存在的、想象的动物造型。
Q：觥和尊一样都是盛酒的器具，为什么叫法却不一样呢？ A：它们的区别在于盖子。觥的盖子是一个头连着背的小动物，而动物造型的尊，通常是只在背上盖一个小盖子。 很多想象的神兽其实都集合了真实生活中的很多动物形象，比如“龙”，就有蛇的身体，鸡的爪子，鱼的鳞片和鲶鱼的胡子…… 再比如瑞鸟凤凰，它高高的头冠很像孔雀头上的翎毛，葛老师现场示范，惟妙惟肖。
6 神秘的动物纹样 动物纹是商周时期青铜器使用最多的纹饰。小朋友们几乎一眼就能分辨出牛头、羊头、虎头等不同类型的纹样，葛亮老师介绍的文物游戏书《青铜国》里，也配合了专门的辨识青铜纹样的游戏。
为了让小朋友们对剖面的纹饰图有个直观的理解，葛老师也真是费煞苦心，“明明只有一个头，为什么这个图上有两个头？”小朋友想不通呀，还是葛老师机智，想一想我们平时吃过的“剁椒鱼头”这道菜，就很好理解啦！嗯～～葛老师，我就想问问，“剁椒鱼头”哪家好？
Q：为什么会有蛇纹和蝉纹？ A：古人并不了解蛇一年要蜕好几次皮的习性，也无法解释蝉会蜕掉旧壳，变为成虫的自然过程，就以为蛇和蝉一样都具有死而复生的神力，因此用蛇和蝉装饰青铜器，以表达古人对长生不老和死而复生的渴望。 讲了这么多，现场的小朋友都是好奇宝宝，问题多多。
最后再跟着葛老师认识一下青铜器上的金文吧！ 7 认识金文
Q：什么是金文？ A：在商周时代，人们把铜叫做“金”，所以青铜器上的文字就叫“金文”，大部分是和青铜器一起铸造出来的。 小朋友们也可以跟着《青铜国》里的各种游戏去更好地认识金文哦！
以上，根据葛亮老师现场讲解及相关资料整理，恕小编记忆有限，只能记（pīn）录（còu）到此啦～～最后是寄语环节： A BOUT 葛亮 让孩子们从已知的知识出发去探求未知的世界，我们希望这本书和这样的讲座能为孩子们架起一座联系的桥梁。 读一本有意思的书 听一场有趣的讲座 爸爸妈妈和孩子一起参观、探究的N个分分秒秒 ＝ 完美的博物馆发现之旅
感谢朗读天使志愿者吴斌荣、蒋爱琴、张静、赵相红、朱秦齐（摄像）、包元文（摄影）、宋岱。 以上部分插图选自文物游戏绘本《青铜国》 徐晓璇 著／绘
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