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如果再来一次，你可以上北大吗？ 文/峰小白 在大二的上半学期，一次班会课上，班导师问了我们一个问题，如若再来一次高三，你可以上北大吗？当时有一半的人都回答了可以，当然，也包括我在内。我当时就在想，我们为什么会有这样的自信，仅仅一年的大学时间，改变了我们什么? 若用一句话来总结，就是我们站在不同的维度来思考这个问题。 一个比较浅显的例子，在高三上学期，我的英语成绩稳定在120分左右，无论如何难以突破130。有一天，我偶然背到了一篇四级考试作文，完完全全被它的用词语法结构吸引，于是我就买来了一套英语考试的四级题去做，去抠长难句，学用词造句，背作文。这样大概持续了一个多月吧，期间还背老师训斥过，说我不务正业。后来在一次英语测验中，我拿到了135的高分，让英语老师惊讶了一下。我以为只是题简单，纯属运气。但是后来几次测验都可以上130，做英语题时，总有一种站在题外居高临下的感觉，我知道这也是一种突破吧。后来高考最后一门英语考完，当合上笔盖放到桌上那一刻，我知道，英语最低都是130，最后查分英语136。 列举这个例子不是让你高考期间就去刷四级，我想告诉你们更为深层次思维方式的问题。当你走过高考，经历更多考验与磨砺，在去回首时，你也会想，我有更多的办法去考的更好。现在，我们走过了，把经验教训告诉你们，希望你们能成就更好的自己。 方向方法永远比努力更重要。上高三甚至高中之前我们就被灌输了高中高三就要埋头苦学，日以继日。当然，我不是否定努力的意义。高考是从高中到大学，有人开车，有人骑自行车，有人步行，这些我们当然难以改变。前行的路上有人会一直低头往前行也不看方向，最后到不了目的地还抱怨流泪，自己付出了那么多怎么没结果。同时，几十万一起上路前行，肯定拥挤难以前行，现实中我们怎样解决，我们会架起立交桥，或者挖隧道。高考也一样，正确的方法好比立交桥，从平面到立体，这就是维度的上升，它可以让你快速到达目的地，并且让你看到不一样的风景，有不一样的眼界。如果你一直努力无果，进进退退，那么请停止你无效的努力，抬头看看你的方向，反思你的方法是否正确。 如何获取正确的方法呢？除了去问老师问同学去偷学学习好的同学，我想介绍一种让你学习更为高效的方法。在高三学习生活中，当然着重是学习中，当你接到一项任务，小到老师课上布置的一道题，大到一堂考试，开始之前，你必须务必有这样的意识或步骤。 1. 我必须最短的时间达到最好的效果（也就是我要比别人做得快，我要比别人做得好）。 2. 如果我做到了，反思，我是怎样做到的，是我有更好的方法，还是我这个知识比别人更熟练。同时，我是怎样获得这样的方法，我这样的方法是否可以迁移到别的学科，把它写下来，并且，把你的方法讲授给别人听（就算他不愿听）,千万不要心胸狭隘说他学会超过你怎么办？记住，如果心胸不似海，又怎么会有海一样的事业。并且，讲给别人听（费曼定律----这个我就不多说了）。 3. 如果我没有做到，反思，我是方法的问题还是知识熟练度的问题，知识问题不用说，必须去熟记。方法思路问题，别人是怎么想的，问什么会这样思考，我问什么没有想到，我若何去复制他的方法，并且记录下来。 4. 当天，必须留出时间，不要想着我在去刷个阅读什么的，完全不需要，把今天学的尤其是记录下来的不熟悉知识点及经验方法，一遍遍的复习，思考，内化为自己的。记住，复习永远比预习重要。 这四个步骤看着比较累，累在哪里，累在思考上面。人，天生就不爱思考，所以很多人宁愿埋头去干，去努力让别人看，去假装感动自己。但是，记住，结局永远不会陪你玩，功夫用在刀刃上，你就是那个别人眼中平时玩但是还考的好的学神。 |
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