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列位看官，上期我们谈了叶卡捷琳娜二世即位以后，面对彼得三世留下危机四伏的俄罗斯帝国江山，提出了一个令世界惊诧的观点：如果俄罗斯想要获得自身民众和周围邻国的尊重，俄罗斯就必须成为一个令人生畏的强权国家。叶卡捷琳娜二世提出了新方略，要使俄罗斯成为一个令人生畏的强权国家，并且找到了自己能够依靠的理想帮手，真是万事俱备只欠东风了。 叶卡捷琳娜与彼得一家人 有人说：从来，主宰这个世界的都是男人，然而，她却用行动和事实证明：女人也能主宰世界。她用自己的智慧与美貌，重塑了俄罗斯不朽的辉煌。 从本期开始，我们将谈叶卡捷琳娜二世为了弘扬彼得大帝的俄罗斯帝国荣光而实施的“开明专制”相关历史。 第四节 现代化的准备：叶卡捷琳娜二世与“开明专制”（一） 在虞山隐士看来叶卡捷琳娜二世绝对是一个睿智之人。 少年时期的索菲娅公主在普鲁士贵族家里是一个大小姐，一个小公主，也是见过世面之人。到了俄罗斯帝国以后，在身处险境的情况下，叶卡捷琳娜二世博览群书，随着知识的日益丰富，她对很多政事都有了自己独到的看法，凭借着极高的个人魅力和沟通合作能力,顽强的毅力和过人的才智，忍辱负重, 18年的卧薪尝胆，在洞悉宫廷内幕和政教各种关系，研熟各类政治谋略之后，化险为夷，几乎是以一己之力上位成功的。当初叶卡捷琳娜与彼得三世结婚之时，她在回忆录中写道，“我预感我们之间不会有任何幸福可言，只有政治雄心激励着我。我一刻也不怀疑我将变成俄国女皇。”然而，此时，面对问鼎以后各方势力比肩危机四伏的俄罗斯帝国，叶卡捷琳娜二世陷入了沉思，夜不能寐，她有几个担心，一是刚发动政变，虽然是不流血的政变，但身边能够依靠的人不多，时刻担心枢密院那些贵族们会拥立她的儿子保罗上位而废了她，因此，她还必须时刻小心，采取措施巩固自己的统治地位；二是上位以后，所有的贵族官僚都盯着自己，要想办法迅速改变伊丽莎白一世、彼得三世留下来的不利因素，深感自己责任在肩，没有退路，要以彼得大帝为榜样，将彼得大帝事业进一步推向远方。因此，叶卡捷琳娜二世只能再一次拿出勇气，顺应当时在欧洲大陆兴起的“开明专制”潮流，进一步强化专制主义集权统治，在俄罗斯帝国大张旗鼓地实施“开明专制”，以推进国家的长治久安，实现她自己提出来的建设令人生畏的强权国家的新目标,成为了俄罗斯的铁腕统治者，一个威名远播的俄罗斯女皇。 叶卡捷琳娜二世皇冠 那么，叶卡捷琳娜二世为什么要在俄罗斯帝国实施“开明专制”？又在什么情况下实施“开明专制”的呢？在谈这两个问题之前，我们先来了解一下什么是“开明专制”？ 一、当时风靡欧洲的“开明专制” 在《为什么启蒙思想家容易寄希望于开明专制君主？》一文写道：18世纪下半叶，一些欧洲统治者采纳了“开明”导师的建议，克服惯例、惰性和自利的阻碍，推行了一些不乏深远影响的制度和统治改革。19 世纪的历史学家把这批统治者统称为“开明专制君主”，开列了一份范围很广但没有定论的名单：俄国的叶卡捷琳娜二世、普鲁士的腓特烈二世、西班牙的查理三世、瑞典的古斯塔夫三世、皇帝约瑟夫二世和利奥波德二世肯定是开明专制君主，奥地利的玛利亚·特蕾莎、法国的路易十五和葡萄牙的约瑟夫二世能否入选则尚有疑义。 叶卡捷琳娜二世，维戈柳斯·埃里克森画，1762 上述罗列的人物几乎都是同一个时代的帝皇，此文将俄罗斯叶卡捷琳娜二世实施的“开明专制”放在第一位，足于说明俄罗斯帝国实施的“开明专制”具有一定的影响力。 当时，“开明专制”风靡欧洲。 什么是“开明专制”呢？ 据资料记载：“开明专制”思潮兴起于法国路易十四时代，由弗朗索瓦·魁奈为首的重农学派学者提出，由西方国家学说以及法学理论的奠基人与伏尔泰、卢梭合称“法兰西启蒙运动三剑侠”的孟德斯鸠推动，18世纪风行欧洲大陆的政治思潮。 据资料记载：当时各国君主为了巩固其专制统治，利用伏尔泰希望有一个开明君主统治，接过法国启蒙学者要求改革的旗帜，在哲学家的辅助下，把自己装扮成“开明”的君主，高喊“开明”的口号，宣扬改革社会生活的主张，宣称要进行自上而下的改革。 伏尔泰 当时的伏尔泰、孟德斯鸠、狄德罗等法国启蒙思想家是这一理论的倡议者。法国启蒙思想家认为“开明专制”是最文明和最合理的政治制度，这一理论在欧洲许多宫廷中引起了较大的反响。上述文中提到的欧洲诸多帝皇进行了自上而下实践，标新立异，宣布实行“开明专制”，是欧洲各国专制政府的特征。 《叶卡捷琳娜二世的开明专制》一文写道：“开明专制”的时代正是从普鲁士国王弗里德里希二世登基时开始的。他自称“国家的第一个公仆”，愿为人民造福。接着，奥地利和俄罗斯帝国皇帝都开始推行“开明专制”政策，进行种种改革，如改革教会，兴办教育事业，编纂法典等。1781年，奥皇约瑟夫二世甚至颁布废除农奴制的诏书，成了“开明专制”时代的代表。这些改革客观上促进了资本主义的发展。1789年法国大革命爆发后，欧洲大陆开始了资本主义和封建主义两个制度的生死搏斗，一切伪装都无济于事，“开明专制”时代连同其改革差不多都一起消失了。 二、进行“开明专制”的现实背景 那么，叶卡捷琳娜二世是在怎样的背景下进行“开明专制”统治的？ 叶卡捷琳娜二世在俄罗斯帝国进行“开明专制”与俄罗斯国家社会历史条件分不开的。 当时的俄罗斯帝国社会经历着深刻的变化，据资料记载：叶卡捷琳娜二世是在农奴制经济基础初步瓦解和阶级斗争尖锐化的情况下上台的。伊丽莎白一世的挥霍无度早已使国库空虚，彼得三世短暂的在位也无所政绩，她深知，只有结合俄国现实条件，采取一种新的统治方式博得俄罗斯各界的信任，安抚各派政治力量，稳固自己的政权，才能最终促进俄罗斯社会的平稳发展。 叶卡捷琳娜二世 正如《为什么启蒙思想家容易寄希望于开明专制君主？》一文说的那样：他们最关心的是解决实际问题，只想追求一个最实际的目标：让自己的国家在你死我活的国际格局中立于不败之地。因此，他们用各自的方式来推行政府的合理化改革，瓦解反对派的抵抗。 与此同时，18世纪的俄罗斯帝国，在彼得大帝改革以后，资本主义因素和商品生产向农业领域渗透，促使贵族加强了对农民的剥削与压榨，把农民禁锢在土地上，从而激化了阶级矛盾，备受压迫的人们时刻准备着揭竿而起。 正因为如此，顺应欧洲政治潮流，主张“开明君主专制”，是叶卡捷琳娜二世重要的统治手段。 三、实施“开明专制”的理论基础 叶卡捷琳娜二世在俄罗斯帝国实施“开明专制”与她本人思想发展是分不开的。 据资料记载：叶卡捷琳娜二世统治俄国的时候，启蒙运动正在风行欧洲大陆。法国的思想家伏尔泰、孟德斯鸠、狄德罗倡导的民主和法制观念，逐步深入到许多欧洲人的思想中。女皇以一种近乎崇拜的心态看待这些启蒙思想家。她给伏尔泰的信中说：“从17岁起，我能自由地支配我的时间以来，您的著作是我最好的师友。” 叶卡捷琳娜二世曾受过正规的欧洲式教育，对西方民主思想早有所了解。据资料记载：18世纪的欧洲，报业已经相当发达，叶卡捷琳娜二世熟读启蒙思想的著作，精通多门语言，文学、艺术、戏剧无不知晓。 叶卡捷琳娜二世在执政后，与启蒙思想家建立了频繁的联系，并自称是伏尔泰、狄德罗等人的学生，特别是伏尔泰有密切的书信往来，据说还资助过狄德罗。据传从登基之前的1763年开始，女皇就已经开始了和伏尔泰的长期通信，但两人却从未谋面。但神交已久。据说，在伏尔泰卧室的床前，就挂着一幅叶卡捷琳娜的肖像。 据报道：2006年法国巴黎苏富比拍卖行将伏尔泰当年写给叶卡捷琳娜二世的26封信函，拍出了58.32万欧元的天价。这是后话。 叶卡捷琳娜二世有选择地吸收启蒙思想家的思想，活学活用并积极实践，力主实现“君主与哲学家的结合”。她目睹了当时盛行的农奴制的弊端，受到伏尔泰的影响，将自己打扮成俄罗斯帝国农奴制度的反对者，要对农奴制动手术，甚至在信中称自己头脑中有“赶也赶不走的共和主义者思想”。 总之，叶卡捷琳娜二世在俄罗斯实行“开明专制”，既是受欧洲宫廷的政治风气影响，也是受法国启蒙思想家的思想推动所致。 据《大国崛起》写道：1767年，叶卡捷琳娜二世登基的第五个年头，她开始推行自己改革中最关键的一步，她要将欧洲的法制引入俄国。她花了两年时间亲笔起草了《法典起草指导书》，这部长达600页的《法典起草指导书》中，通篇浮现着启蒙运动所倡导的平等、自由、博爱的思想。 叶卡捷琳娜二世有一句非常著名的话，她宣称：“我需要人人遵守法律，但不需要奴役。” 叶卡捷琳娜二世宣称：“我只希望上帝让我统治的那个国家繁荣富强；上帝是我的见证人……自由是万物的灵魂，没有自由，一切都将死气沉沉。我需要人人遵守法律，但不需要奴役。我需要一个使人得到幸福的总目标，不需要破坏这个总目标的任性、奇想和暴政……” 正是叶卡捷琳娜二世对启蒙思想的深刻理解并熟练运用，是在俄罗斯实施“开明专制”的理论基础。也许是时代的变化，叶卡捷琳娜二世试图采用和彼得大帝不同的方式来推进改革。 和托尔斯泰同时代的俄罗斯作家陀斯妥耶夫斯基曾说过：“真正伟大的民族永远不屑于在人类当中扮演一个次要角色，甚至也不屑于扮演头等角色，而一定要扮演独一无二的角色。” 在启蒙思想和当时欧洲大陆君主政治时尚趋势的影响下，叶卡捷琳娜二世在稳固自己统治地位的情况下，撸起袖子，准备大干一场，实施“开明专制”，逐步实现自己的“俄国梦”。下期，我们将谈谈“开明专制”的精彩进程，了解叶卡捷琳娜二世在推进改革中的大气魄、大手笔。敬请期待！ |
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