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喜欢看《康熙来了》的小伙伴肯定都看到过大S来参加节目的一期，在节目中，小S责怪大S太过于宠溺孩子，在她女儿无意中听到''Tiffany蓝''，询问它是一种什么颜色时，作为妈妈的小S不知道如何解释，而作为姨妈的大S却将其记在心中，等到生日时，给小S的女儿送了Tiffany项链作为生日礼物，并向他解释了何为''Tiffany蓝''，虽然解决了孩子内心的疑惑，但是对于该不该给孩子送这么贵重的礼物，大小S两姐妹却抱持不一样的态度。小S就像大部分的家长一样，认为孩子还太小，送她这么昂贵的项链可能过于贵重，会给孩子带来不好的影响；而大S则认为孩子能够拥有自己珍视的礼物非常重要，能够呵护他们的童心。 同样地，在近期播出的《我们是真正的朋友》中，也看到大小S对于金钱价值观上的差异，小S认为女儿还小，不应该养成花大钱的习惯，不要是潮牌就去买，更多地需要考虑到服装的实用性。而大S则认为需要适当地给孩子零用钱，帮助他们养成理财的观念。 对于她们姐妹俩的金钱观，我也不能说谁错谁对，小S的观点更加偏向于普罗大众的我们，因为我们的父母也是这样教育我们的，小孩更多地需要注重修养，从小养成节俭的好习惯；而大S的观点也确实比较前卫，里面涉及了父母从来没有告诉过我们的对于金钱的理财观，而且用奖励的方式激发孩子积极向上的情绪，尊重孩子的想法，我觉得也是非常好的消费观念。 纵观中国的教育，会发现我们的父母更强调的是应试教育，虽然身体素质教育也开始被熟知，但是金钱教育却和性教育一样很少被人所提及，在父母的眼中，和孩子谈及金钱很俗，而且认为孩子并不具备自主用钱的能力，在这种羞于谈钱的家庭教育，让孩子对于金钱没有金钱概念而显得无知，在这种情况下，没有正确的教育和引导，孩子可能会养成了伸手讨要，缺乏感恩心理，超前消费等不良的消费习惯，这样的结果令人不堪设想，所以好的家庭教育，还是需要将财商教育加入进来，让孩子的教育更加完善。最近看到的《反溺爱》就是这样一本教育我们如何拥有财商的书，这本书中使用了非常多真实的案例，提出了父母该如何与孩子谈钱，如何教孩子合理花钱等，可以说是每个家庭必备的财商教育书。 这本书的作者是非常有名的罗恩·利伯，他是《纽约时报》畅销书作家以及专栏作家，一直倾力研究儿童教育与金钱的课题，依据社会学家、心理学家、理财专家的研究成果，以及自身十多年来的采访、调研和在专栏、脸书上与粉丝的互动中，总结出了一套属于自己的经验，所以手本书可以说他的经验之谈，接下来就来看看他给到我们的一些建议吧！ 01|尝试着和孩子讨论金钱孩子是会长大的，在成长的过程中，难免会和金钱有些接触，例如我侄子就和我哥说：“爸爸，为什么很多小朋友坐在小汽车里，而我却要坐公交车。”我哥被问的手足无措，不知道该如何和他解释。其实这不过是孩子开始尝试对金钱进行探索的过程，也是成长路上不可或缺的过程。 很多家长被孩子问及家境的时候，都会想着隐瞒，比如明明家境已经非常窘迫了，但是还是装出一副自己很能赚钱的样子，甚至说出“你读好你的书就可以了，其他的不要管”这样的话，有的甚至明明负债累累，却还在努力地给孩子绘制宏伟的蓝图。事实上，这个并不是个好方法，我个人觉得作为家长应该更加勇敢地帮助孩子去面对金钱，去正确地认识金钱。 如果孩子问起家里的经济状况时，不妨明确地告诉他自家的经济现状，每月的收支，甚至储蓄和理财的比例，让他早点认识到自己家的经济状况，并且尝试让孩子参与到家庭的经济决策中来，这样不仅能帮助孩子认识到金钱的重要性，还能更加理解父母的选择和决策。 其实让孩子在恰当的时机接触金钱，认识金钱，并且亲自去挣钱，这不仅能够帮助我们迅速地融入社会，接触社会，在长大以后才能够勇敢地走进成人的世界。反而过分地保护，不仅不会让孩子变得更好，反而会变成只会读书的书呆子。书中也有很多相关的内容，只要我们结合实际，给孩子正确的金钱引导和生活指导，我相信孩子就能理解，这对孩子的成长是非常有用的。 02|教会孩子如何使用零花钱在书中还提到我们要教会孩子如何使用零花钱，别说小孩了，就连有些家长也并不知道如何进行理财，在我父母的那一代因为家里没钱，所以在方面并没有太多的经验，要不就是赚多少花多少，要不就是只会存钱，从牙缝里抠钱，有的时候确实也看的我心疼。但是事实上，我们要教会孩子将零花钱分成几分，一部分是我们可以花的，而另一部分这是需要存下来，以备不时之需的。正所谓“不要把鸡蛋全放一个篮子里”，说的大概就是这个含义。书中说可以尝试将零花钱分成3个部分，作为精神预算： I.消费罐子 这个部分的钱，家长不用刻意给孩子太多的规定，让孩子按照自己的意志去花，当孩子拿着这份钱去消费的时候，因为花掉这部分钱可能就不能买其他自己想要的东西了，只有这样才能教会他们控制自己的消费冲动。这也是孩子必须具备的能力 II.存款罐子 这个部分可以是大人们给的压岁钱，平时攒下来的零花钱，也可以是自己通过劳动换来的钱，这部分钱，家长可以将它们放在为孩子创立的账户里，可以让孩子保管，但是不要把它拿去给自己用掉，很多家长就是这样，说帮孩子管压岁钱，结果当孩子找它们要的时候，却说已经被用掉了，正是因为这样做，很多孩子开始和孩子之间产生了隔阂。 III.捐款罐子 这个部分其实是为了培养孩子的爱心，知道世界上还是有人需要我们帮助的，但是这并非必要，如果自己的家庭情况也并不是非常理想，那么也可以选择取消这方面的规划。 看到我现在经常还没发工资，就将下个月的钱给透支了，我想肯定是因为没有从小接受这方面的教育，导致我对金钱并没有非常强烈的概念吧。 03|帮助孩子明白工作的必要性因为我们大部分都是工薪阶层的孩子，为了维持生计，可能会有很大部分时间会扑在工作上，陪伴孩子的时间也不多，但是在孩子的视角来看，感受到更多的是父母没有办法经常陪伴自己的寂寞，因为他们此刻并没有办法理解大人们生活的压力和对家庭的责任。 那么我们该如何向孩子解释呢？此刻不妨把孩子的个人欲望和“工作劳动”联系起来，随着孩子的成长，“需要”和“想要”的购物清单也在慢慢加长，当零用钱不足以应付支出的情况发生时，家长可以利用劳动换报酬的方式，来提醒孩子“需要额外想办法满足自己的开销欲望”。这不仅能够满足孩子的购物愿望，也能够一定程度上理解到爸爸妈妈的不易，体会到工作的必要性，也提升了孩子的责任感。 最后，我来和大家做一个总结，在这物欲横流的年代，对于孩子的金钱教育也开始变得逐渐重要起来。罗恩·利伯的《反溺爱》可以作为财商启蒙书，不仅为广大家庭提供了方法和技巧，也让我意识到自己对于这方面的缺失，确实需要好好地学习。 |
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