校长,是校区经营的掌舵人,是员工的直接管理者,扮演着“承上启下”的重要作用。以下校长的“四不”和“七要”,你做到了吗? 校长“四不” 1、不推卸责任 在需要承担的责任面前,最能体现一个校长的责任感和忠诚度。作为一名校长必须要有这种敢做敢当的工作态度,才能在未来的管理工作中清醒地认识到自己的不足,并以此加强各方面的管理能力。 2、不吝啬表扬 不要吝啬去表扬和称赞员工,当员工做的好的时候应该夸奖,对于特别有贡献的人还应该给予物质奖励,一句称赞可能改变一个人,一次激励甚至可以进一步挖掘他们的潜能。 3、不独断专行 有人认为,一个成功的校长必须运用强硬的手段。其实,强硬是双面性的,对于原则性的问题,我们必须持强硬的态度,但在一般工作中,我们切忌咄咄逼人,独断专行。 一般优秀的校长,绝不会“官高一级压死人”,而是会与员工努力沟通和交流,了解大家的想法,这样做,不仅不会使威信和尊严下降,反而会赢得大家的心。 4、不以事小而不为 校长需要管理的事物繁多、琐碎,实际上,这些事情既小又大。所谓小,是因为它涉及的都是日常的、具体的事情;所谓大,是因为这些事儿体现了企业的精神面貌和员工素质,它可以成就企业也可以砸掉企业的招牌。所以,不要小看自己的工作能力,小中见大,它需要我们坚持不懈、一丝不苟地做下去。 校长“七要” 1、明确自己的角色 校长作为校区的核心人物,也是所有员工的准则和标尺。校长扮演着三种角色:赢利责任人、校区管理者、企业文化、制度的执行者和传达者。也就是使之明白职责之所在。 2、做事情绝不拖拉 事实中有些问题并不是问题,校长不一定要有解决事情的能力,但她要有绝不拖拉的作风,让所有事情能在最短时间内解决掉,因为解决事情的效率比解决事情的能力更重要。 3、发现问题,解决问题 知道问题出在哪里,并能动手去解决它:这是最不容易学到的能力,也是校长最重要的素质,老板要的不是能发现问题的校长,而是要那种发现问题并能解决问题的校长。 4、认真学习管理知识 一个合格的校长一定要具备基本的管理知识,如何提高管理素养可以通过读书,进修,向他人请教等方式。一名合格的校长,最应该考虑的问题是怎样管理才能够盈利,这时一个很直观很现实的问题。 5、员工教育培训 要针对一段时期的营业额和水平,对员工进行教育,旨在让他们更好的工作。同时也要懂得一些培训知识,向你的员工灌输正确销售的理念,做好培训工作也是一名合格的校长应具备的素质之一。 6、销售技巧培训 校长要懂得销售技巧,有实际的销售经验。如果校长的销售技巧不够娴熟或者不能服众,那么其它员工一没有样榜二没有信心。校长销售技巧的培训相当关键。 一个拥有良好销售技巧的校长,对外可以招揽更多的家长,对内可以作为员工效仿的榜样。 7、行政能力培训 校长是整个店面的执行者,必须具备一定的行政能力和卓越的管理才能,公正、公平的处理员工之间的关系和正确的业绩评估。 从全局出发,根据员工的性格特点进行科学分工和严格督导,激励员工的工作热情,灵活、冷静的处理突发事件,这是店长必须具备的基本能力。 8、服务理念培训 同类校区很多,服务态度不好,直接导致业绩下降。对校长来说,除了质量外,首推服务,校长必须牢固服务至上的思想,从而带动整个校区的服务水平。 现在重要的是创新服务,当你的服务大众化,不新颖,那么你的服务就不算服务。
|
|