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首先远视眼，到医院去验光，会有个单子，有个S,S前面、下面有很多数值，如果是+号，叫远视，如果是减号叫近视。实际上，我们每个人应该在15岁之前都会有一定的生理性远视储备。这样的话，一般都是加号。但如果这个加号在你的不同年龄段，储备度数是正常的，我们讲是生理性远视。如果是特别大，那就是远视了。比如说，我们小悠悠，他的远视就高度300多度，远远超过了他这个年龄段的生理性远视。那她就应该是远视眼了！ 对于远视眼，很多人都有误区 ，认为近视眼都是看近清楚看远不清楚，远视眼就应该是看近不清楚，看远清楚。其实这个观点是不对的。 远视眼是看近不清楚、看远也不清楚，而且远视眼要比近视眼特别容易疲劳。 为什么会这样呢？ 一般低度的远视眼，问题也不太大。高度的远视眼，真的是看近看远都不清楚。我们正常的近视眼是看近不调节，看远调节。但是远视眼是看近看远都需要我们的眼睛去调节。所以说这个问题容易形成疲劳！ 远视眼是怎么回事？ 根据光学解剖，远视眼，一般有两个原因： 1.眼轴的问题 2.屈光的问题 我们所看到的的景物，所反射出的光线，进入眼球内，本来应该在视网膜上形成一个焦点，我们看东西就很清晰了。结果远视眼是在视网膜后形成了焦点，因此在视网膜上就形成了一个不清晰的象。 那么这个孩子要想视网膜上的象清晰，要看清物体。就要接住眼睛本身的这个屈光系统，我们本身的眼睛就是个屈光系统。通过不断的调节，增强曲折力，这是本身的调节。或者给孩子配个眼镜，凸透镜，使平行光线进入眼内，正好在视网膜上形成一个焦点，形成一个清晰的影像。 远视眼的儿童，眼球都比较小。特别是前后径较短， 看远看近都需要角度的调节，特别是在近距离读写时间过久，调节作用就会更强烈，孩子感觉看的久了，字不清晰，休息一会，字又清晰。明显的感觉到头晕、眼睛不舒服，而且使用远视眼的使用的调节力的时候特别多。 相对的集合总用特别大，特别容易出现发生眼斜。一般远视程度比较深的眼睛，往往形成眼外斜。所以当你的孩子学着学着，头晕，学着学着吃力，有时候学些恶心，这种时候，家长千万不要去逼他。 那实际上是他的远视力在调节，所以希望大家一定要重视。 儿童远视眼的主要症状表现在哪？ 视疲劳，刚开始没发现。因为经常要运用，看近看远都需要调节，特别容易引起视力疲劳。主要在额部和颞部疼痛！太阳穴这个地方，有时候疼起来从眼内到眼后部甚至波及到整个头部。特别是在你持续用眼的时候更为突出！所以希望大家一定要重视孩子如果有远视眼的一些症状。 再一个就是视力障碍，正因为他看远看近不清楚。为了保障这个清晰的视力，所以不论看远看近都需要调节。而且高度的远视患者，尽管高度使用调节，视力仍然是不清楚。感觉到模糊，这是它的特点！ 而且因为他看远看近都不清楚，所以走路的时候总摔跤。而且视野范围相对也小，所以如果你孩子出现这种问题的时候，希望大家带到医院检查。而且高度远视的话，孩子可能还会出现代偿的头位，因为他会出现斜眼。老是偏着头看东西，这个时候就要重视了。 |
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