词类活用·常见虚词用法 1.名词活用 (1)名词活用作动词 履至尊而制六合(名词“履”带补语“至尊”,用作动词,登上。) 子孙帝王万世之业也(名词“帝王”带省略介词“于”的补语“万世”,用作动词,称帝,称王。) 然陈涉瓮牖绳枢之子(名词“瓮”“绳”分别带宾语“牖'“枢”,用作动词,用瓮作,用绳系。) 将数百之众(名词“将”带宾语“数百之众”,用作动词,率领。) 序八州而朝同列(名词“序”带宾语“八州”,用作动词,引,招致) 或棹孤舟(名词用作动词,划。) 则思江海下百川(方位名词,用作动词,居于……之下。) 吾从而师之(名词意动用法,“以……为师”。) (2)名词作状语 有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意(名词“席”“包”“囊”分别作“卷”“举”“括”的状语,表示动作行为的状态,为“像席子一样”“像包裹一样”“像口袋一样”。) 天下云集响应(名词“云”“响”分别作“集”“应”的状语,表示动作行为的状态,为“像云一样”“像回声一样”。) 赢粮而景从(名词“景”作“从”的状语,表示动作行为的状态,像影子一样。) 内立法度……外连衡而斗诸侯(方位名词“内”“外”分别作“立’,“连”的状语,表示行为动作的方向,为“对内’,“对外”。) 南取汉中(方位名词“南”作“取”的状语,表示行为动作的方向,向南。) 园日涉以成趣(作状语,一天天地。) 时矫首而遐观(作状语,时时,时常。) 廊腰缦回,檐牙高喙(“缦”原为一种帛,名词。现作“回”的状语,像缦一样。) 骊山北构而西折(名词“骊山”作状语,表示动作行为“构”的处所,从骊山。方位名词“北”“西”作状语,分别表示动作行为“构”“折”的方向,“向北”“向西”。) 蜂房水涡,矗不知几千万落(名词“蜂房”“水涡”作状语,表示动作行为“矗”的状态,“像蜂房’,“像水涡”。) 2.形容词活用 会盟而谋弱秦(形容词使动用法,使……弱,削弱。) 尊贤而重士(形容词“重”带宾语“士”,用作动词,敬重、看重。) 且夫天下非小弱也。(形容词“小”“弱”受否定副词“非”修饰,用作动词,缩小、削弱。) 极视听之娱(形容词作动词,穷尽。) 秦孝公据殽函之固(形容词作名词,险固的地势。) 以愚黔首(使……愚昧,形容词使动用法。) 以弱天下之民(使……削弱,形容词使动用法。) 齐彭殇为妄作(用作动词,同样看待.) 悦亲戚之情话(形容词意动用法,以……为喜乐。) 乐琴书以消忧(形容词意动用法,以……为快乐。) 此其志不在小(形容词用作名词,小事。) 必固其根本(形容词使动用法,使……稳固。) 则思知止以安人(形容词使动用法,使……安定。) 则思虚心以纳下(形容词使动用法,使……虚。) 惧谗邪(形容词活用作名词,爱说坏话陷害别人的邪恶之人。) 则思正身以黜恶(形容词使动用法,使……正。) 择善而从之(形容词用作名词,善良的人。) 何必劳神苦思(形容词使动用法,使……疲倦。) 而耻学于师(形容词的意动用法,以……为耻辱。). 是故圣益圣,愚益愚(“圣”,形容词用作名词,圣人;“愚”,形容词用作名词,愚人。) 小学而大遗(“小”“大”,形容词用作名词,“小的方面”“大的方面”。) 年十七,好古文(形容词用作动词,喜爱。) 3.动词活用 流血漂橹(动词使动用法,使……漂浮。) 吞二周而亡诸侯(动词使动用法,使……亡,灭亡。) 却匈奴七百余里(动词的使动用法,使……退却。) 序八州而朝同列(动词的使动用法,使……朝拜。) 外连衡而斗诸侯(动词使动用法,使…相斗。) 项伯杀人,臣活之(使动用法,使……活,救活。) 足以极视听之娱(动词作名词,耳目。) 后人哀之而不鉴之(“哀”,为动用法,为……哀。“鉴”,意动用法,以……为鉴。) 三、常见实词归类。 1.《过秦论》 势 致万乘之势〔势力,权势,名词。) 仁义不施,攻守之势异也(形势,名词。) 利 有蒋氏者,专其利三世矣(好处,名词。) 因利乘便,宰割天下,分裂山河(便利的机会,名词。) 信臣精卒陈利兵而谁何(锋利,形容词。) 亡 秦无亡矢遗鏃之费(丢失,丢掉,动词。) 追亡逐北(逃亡,动词。在此用作名词,逃亡的军队。) 吞二周而亡诸侯(灭亡,动词。) 爱 不爱珍器重宝肥饶之地(吝惜,动词。) 宽厚而爱人(爱护,动词。) 北 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱(在北方。) 追亡逐北(败北,动词。) 度 内立法度(读dù,制度,名词。) 试使山东之国与陈涉度长挈大(读duó,量长短,动词。) 遗 因遗策(遗留下来,动词。) 秦无亡矢遗鏃之费(遗失,丢失,动词。) 2.《鸿门宾》 如 举以予人,如弃草芥〔像。) 弟子不必不如师(比得上。) 沛公起如厕(到,往。) 公屡促之,必如约(按照……办。) 杀人如不能举,刑人如恐不胜(惟恐。) 如有离违,宜别图之(如果,假使。) 今肃可迎操耳,如将军不可也(而。) 坐 秦王坐章台见相如(古人盘膝席坐。) 王曰:“何坐?"曰:“坐盗。"(犯……罪。) 律谓武曰:“副有罪,当相坐。”(株连受罚。) 来归相怨怒,但坐观罗敷(因,由于。) 击 相如持其璧睨柱,欲以击柱(打、砸。) 秦王不肯击缶(敲击。) 因击沛公于坐(刺杀。) 已拔赵,必移兵先击之(攻打。) 意 然不自意能先入关破秦(意料。) 久之,目似瞑,意暇甚(神情、神态。) 今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也(意图。) 置 项王则受璧,置之坐上(安放,放置。) 沛公则置车骑,脱身独骑(放弃。) 内外多置小门,墙往往而是(设置。) 客至未尝不置酒(摆设。) 郑人有且置履者(置办。) 置园邑三百家(设立。) 谨 大行不顾细谨(读jǐn,此处指微末细节.) 张良曰:“谨诺。”(读jǐn,表恭敬语气.) 谨使臣良奉白璧一双(读jǐn,恭敬。) 谢 哙拜谢,起,立而饮之(感谢。) 旦日不可不蚤自来谢项王(谢罪,道歉。) 乃令张良留谢(辞别。) 使君谢罗敷:“宁可共载不?’’(告诉,致词.) 胜 沛公不胜杯杓,不能辞(读shēng,力能担挡,经得起。) ①形人如恐不胜②不违农时,谷不可胜食也(读shēng,尽,完。) 秦王竟酒,终不能加胜于赵(胜过,占上风。) 此所谓战胜于朝廷(胜利,战胜。) 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖(优美,好。) 十旬休假,胜友如云(有才智的,高明的。) 奉 沛公奉卮(zhī)酒为寿(读fèng,献给。) 谨使臣良奉白璧一双(读fēng,敬献。) 王必无人,臣愿奉璧往使(读Pěng,通“捧”。) 3.《兰亭集序》 次 引以为流觞曲水,列坐其次(旁边,水边。) 陈胜、吴广皆次当行(按顺序。) 修 此地有崇山峻岭,茂林修竹(修,长,直而高。) 况修短随化,终期于尽(长。) 乃重修岳阳楼,增其旧制(整修,修建。) 内立法度,务耕织,修守战之具(修理,维修.) 临 未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀(面对。) 把酒临风,其喜洋洋者矣(面对。) 据亿丈之城,临不测之渊,以为固(站在高处。) 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也(接近。) 致 所以兴怀,其致一也(情趣。) 罗敷前致词(表达,传达。) 假舆马者,非利足也,而致千里(到达。) 不爱珍器重宝肥饶之地、以致天下之士(招致,罗致。) 不专心致志,则不得也〔尽,极。) 期 况修短随化,终期于尽(至,及。) 期年之后,虽欲言,无可进者〔读jī ,一整(年、月)。 父与君期日中,日中不至,则是无信(约定。) 4.《归去来兮辞》 策 振长策而御宇内(马鞭。) 策扶老以流憩(扶着。) 退而论书策(古代写字用的竹简,借代文章。) 惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策(政策。) 行 三人行,必有我师焉(行走。). 善万物之得时,感吾生之行休(将要。) 李白乘舟将欲行(远行。) 君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣(行为.) 5.《师说》 从 惑而不从师(跟随。) 见渔人,乃大惊,问所从来(自。) 传 师道之不传也久矣(流传。) 六艺经传皆通习之(传文,解释经书的著作.) 术业有专攻(研究。) 攻 不可胜者守也,可胜者攻也(攻打。) 他山之石,可以攻玉(雕琢。) 6.《阿房宫斌》 族 族秦者秦也,非天下也(灭。) 士大夫之族,日师日弟子云者(类。) 山东豪俊,遂并起而亡秦族矣(家族。) 取 奈何取之尽锱铢,用之如泥沙(索取。) 青,取之于蓝,而青于蓝(提取。) 今入关,财物无所取(拿。) 一 六王毕,四海一(统一。) 楚人一炬,可怜焦土(数词。) 黄鹤一去不复返(一旦。) 而或长烟一空,皓月千里(全部。) 上食埃土,下饮黄泉,用心一也(专一) 合从缔交,相与为一(一体。)
六、常见虚词用法 于 其皆出于此乎②又杂植兰桂竹木于庭(在。) ①师不必贤于弟子②其制稍异于前(比。) 而耻学于师(向。) 不拘于时(被。) 或 ①或日:六国互丧,率赂秦耶②或曰:此东海也(有人,代词。) 或以为死,或以为亡(有的……有的……) 则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量(也许.) 或得日,或否(有的,代词。) 残贼公行,莫之或止(常用在否定句中加强否定语气。) 以 余以乾隆三十九年十二月(在。) 回视日观以西峰(和“上’,“下”等连用,表示时间、方位、数量的界线。) 自唐显庆以来(表示时间、方位、数量的界线。) 是时以大中承抚吴者为魏之私人(介词,凭借,··…身份。) 夫夷以近,则游者众(并列关系。) 余与四人拥火以入(顺承关系,前者是后者的方式或手段。) 以其求思之深而无不在也(因为,连词。) 则思无以怒而滥刑(因为,介词。) ①盖在殷忧,必竭诚以待下②将有作,则思知止以安人(来。) ①虽董之以严刑②方其系燕王父子以组(用。) 故临崩寄臣以大事也(把。) 与其所以失之者(介词,与“所”组成“……的原因”。) 可以知之矣(介词,“凭借”。) 然 而半山居雾若带然(名词词尾,“……的样子”。) 然五人之当刑者,意气扬扬(不过,但是) 不然,令五人者保其首领以老于户牖之下(这样,那样) 沛公然其计,从之(认为……是对的。) 之 佯狂不知所之者②辘辘远听,杳不知其所之也(到、往、去,动词。) 吾妻死之年(那。) 抚之甚厚(她。) 师道之不传也久矣(用在主谓之间,取消独立性。) 人皆得以隶使之(代词,他们。) ①非常之谋难于猝发②一日之内,一宫之间(的,结构助词。) 秦人视之,亦不甚惜(它,即掷弃的珍宝,代词.) 故 桓侯故使人问之(特意。) 既克,公问其故(原因。) ①从六国破亡之故事②豫章故郡,洪都新府(旧,形容词。) 故不战而强弱胜负已判矣(所以,因此,连词。) 焉 彭蠡之口有石钟山焉(无义,语气词。) ①硿硿焉②盘盘焉,困困焉(同“然”,相当于“地”“……的样子”,作词尾。) 微波入焉(相当于“于是”,即“到那里”,兼词。) 或师焉,或不焉(语气词,不译。) 且焉置土石(于何,在哪里。) 焉用亡郑以陪邻(怎么,哪里。) 为 为国者无使为积威之所劫哉(前一个“为”是“治理”,动词。后一个“为”是“被”,介词。) 邯郸为郡(成为,动词。) 独其为文犹可识,曰“花山”(有,动词。) 于人为可讥(是,动词。) 轩东故尝为厨(做过。) 其为时止十有一月耳(wéi,与“时”或“期”搭配,译为从时间的长短上看。) 老臣以姐为长安君计短也(wèi,替,介词。) 所 某所,而母立于兹(地方。) 吾妻死之年所手植也(“所”与“手植”组成名词性词组,是“……的”。) 恩所加,则思无因喜以谬赏(所十动词,表名词意思,所施加的。) 山峦为晴雪所洗(“为……所”表被动。) 所以 师者,所以传道受业解惑也(用来……的。) 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚(……的原因。) 盖 日初出大如车盖(物,用来遮盖的东西。) 盖失强援,不能独完(表原因,可译为“大概”,连词。) 况刘豫州王室之胄,英才盖世(超过。) 盖其又深,则其至又加少矣(大概,副词,表推测。) 其 吾其还也(还是,语气词。) 尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎(岂,难道,表反问.) 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎(大概,表推测。) 尔其无忘乃父之志(副词,用在句中,表期望。) 于乱石间择其一二扣之(其中的,代词。) 问其深,则其好游者不能穷也(代词,那些。) 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(代词,自己。) 也 师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!(用在句中,舒缓语气,译为“啊”或不译.) 斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也(陈述句句末,“啊”。) 孔文子何以谓之文也(句末,反问,“呢”。) 者 为国者,无使为积威之所劫哉(……的人。) 谁为大王为此计者(句末疑问助词。) 今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也(用在时间副词后,助词。) 亚父者,范增也(句中提顿。) 何 或异二者之为,何哉(代词。) 水何澹澹(多么。) 豫州今欲何至(哪里。) 不然,籍何以至此(什么.) 徐公何能及君也(怎么。)
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