你是不是一个低效阅读者？我们都认同阅读的重要性。一个不阅读的人，在某种程度上等同于一个拒绝自我成长和进步的人。 一本好书，凝结了作者很多的经验和智慧。读一本好书，就是用几个小时的时间去挖掘别人一生的宝藏。 遗憾的是，大部分读者，花大把时间去阅读，总是入宝山空手而归。 这些人就是低效的阅读者。 低效阅读者最为典型的特征是，读完书之后，对书中的内容没有总结，更不要提融会贯通。 这些低效的阅读者因此形成一种错误的认知——读书无用。 既然无用，为什么要枯坐书桌前呢？还不如花时间去社交，去追剧，总比看书让人头大好。 其实，低效阅读者最大的问题在于，对如何提高阅读速度和效率，根本没有任何正确的概念。 根据2019年8月整理的读书笔记，我上半年读书60多本，其中有11本外文书籍。从一开始，我买书读书全凭兴趣和感觉，到目前有意识根据自己的问题，进行选书读书，阅读效果明显改善。因此，我对读书有一套自己的心得。 根据这些方法，我还没有成为一个高效阅读者，但是我彻底摆脱了一个低效阅读者的尴尬状态了。 那么我们到底该如何阅读一本书呢？我们来看看一本书正确的打开姿势。 一本书的阅读过程应该分成三个阶段，“读书前”、“读书中”和“读完后”。 先来说“读书前”“工欲善其事必先利其器”。古人这句话说得不错。任何事情，准备工作做得越充分，采取的行动才有可能变成黑马。 拿起一本书之前，我们需要确定五点 1. 主动阅读的读书理念 读书应该是阅读者主动发起的行为。如果一个人是被动阅读，要么是跟风行为，比如阅读一本大火的畅销书；要么是因为工作考试之类的原因被迫而为，阅读书籍成了一种酷刑。当结束的那一刻，是最开心的，是解脱的。 久而久之，这些低效甚至无效的阅读者，就会形成一种恶性循环：读书不是易事，而且读书没有用。拿起出本就越来越难。 而主动阅读的人，能够带着问题去读书，并把读到的方法、经验和心得应用到工作和实际成长上。 所以，主动阅读和被动阅读的人之间的差距会越来越大。 2. 读书目的 这里说的读书目的，不是指成长和获取知识这样比较抽象而不够具体的目标，而是指你想要从这本书中读到什么内容。 比如，在读《伊莎贝拉》，我想要阅读的目的是了解西班牙历史最具影响力的女王伊莎贝拉女王的历史功绩。在阅读之前，对她的印象就是她典卖自己的王冠，用来资助探险家哥伦布的航海远航，结果给西班牙王国带来源源不断的财富。通过这本书，我能了解伊莎贝拉在基督教和伊斯兰教的宗教之争中发挥的作用。她提高基督教地位的行为，对西班牙和欧洲产生了什么的深远影响。  比如，在读《欧罗巴的权力游戏: 《冰与火之歌》背后的历史》时，我想要了解的是，马丁在创造《冰与火之歌》这本小说时，到底借鉴了多少西方真实的中世纪历史。结果，读完之后，不得不佩服马丁的历史功力，尽然如此深厚。 只有真正带着目的和问题去读书，才能打开视野。这是阅读的目标之一。 3. 选书 不会主动阅读的人，最喜欢问：“有什么书籍推荐呀，我最近有空，想读书啦！” 我最害怕别人这样问我，即使那个人是我的亲妈。 每次碰到这样的问题，我都一脸无奈。读书真的是一件非常个人化的事情。 别人推荐的书，未必适合自己。 所以，要学会自己给自己选书。 选书没有绝对的建议，只有一些相对标准。但所有的标准，都比不过自己想读。 选书标准，首先是权威网站的参考评分。中文图书一般参考豆瓣。七分以上的书籍，一般来说有阅读价值。外文书籍可以参考goodreads。这网站是英文读物中的豆瓣。 其次是购书网站的排行榜和评论情况。比如《我们仨》这本书在DD上的评论高达五万多条，说明读者认可度很高，值得一阅。 当然，无论是读书网站评分和购书网站排行情况，都存在数据水分的问题。DB上的一些评分甚至被有人刷到9分以上。因此，这些网站的数据都比不过自己内心的阅读欲望和求知欲。 4. 列书单 选好书之后，就可以自己给自己列书单了。列书单的目的，是为了完成主题阅读。 每一个问题，都无法用一本书来解决。因为，每一本书的切入视角都不同，只有从不同的角度看待问题，才有可能找到正确的思路。 一个人的知识架构应该“T”型，有宽度和高度。一个主题的阅读书目，三到五本可以入门，如果能够阅读到十到十五本以上，可以到达中级及以上的级别。 在阅读书籍时，可以看看作者提到的书目，更新相应的书单。这种关联的参考价值很高。 5. 四象限法则 我们都知道时间管理上，有一个非常基本的概念，叫做四象限法则，把工作按照紧急和重要程度进行分类，以此进行时间和精力管理。 这个概念可以应用到书籍管理上，也是按照重要程度和紧急程度进行分类。 这个方法出自《麦肯锡精英高效阅读法》。  四象限法则采用2X2的框架结构，整理自己的思路，并与时间结合在一起，提高阅读效率和时间利用率。 这么做的目的，是为了有效规划自己的读书行为。避免想读书时，却不知道自己该读什么，并且帮助读者养成读书的习惯。 在确认读书目的和选好准备阅读的书籍后，我们可以打开书籍了。 再说“读书中”在读书阶段，我们需要尽可能做到以下几点，强化阅读效果。 1. 确定阅读时间 这里说的阅读时间具体是指每天可以分配到阅读的时间。比如有些人习惯上午早起阅读，有些人习惯晚上回家忙完家务和工作后，睡前阅读。 无论是什么时间，都要尽量保证自己的阅读时间。 比如我的阅读时间，可以分成四个小时间段。 上午起床6点起床，这样可以为自己争取一个小时的阅读时间。为了阅读一些大块头的书，尤其是为了阅读外文书籍，需要一边阅读一边做笔记，尤其是让我觉得眼前一亮的单词和句子，我都需要立即记录下来，否则时候事后必然忘记。比如最近读到一个表达，叫做“undermining the argument”给我的感觉就很地道，这个单词的意思是“削弱某种观点”。 8点到8点半，地铁半个小时。如果交通条件允许，通勤时间也可以变成阅读时间。我一般会用手机阅读一些适合速读的内容，比如存下来的微信文章、畅销书等。到公司之后，会用几分钟的时间在手机上进行简单的内容记录和总结。在手机上记录内容，建议用语音输入法，比打字速度快。 中午1点到1点30分。这半个小时，我一般也是用来阅读难度不大的内容，会衔接地地铁上的阅读内容。 下午6点30到7点，地铁半小时。这半个小时，也用来阅读。从早晚通勤和午休时间，我每天可以就多挤出来一个半小时的阅读时间。积累下来，我也阅读了不少书籍。 晚上的阅读时间一般是9点到11点。这部分的时间主要是完成两件事情，一是整理当天的读书笔记，二是阅读比较难阅读的书籍。 细分下来，我每天的阅读时间大约有4.5个小时。这对于大牛和学生来说，可能不算什么，但是对于上班族，时间应用到极限了。 2. 制作读书笔记 读书笔记的意义是准确捕捉和记录这本书带给自己的感触和意义。 只有这样，才能让这本书的内容过眼过脑又过心。 制作读书笔记，有四个小诀窍。 （1）边读边做摘抄。看到书中觉得有感触的句子，就可以摘抄下来。如果时间充裕，还可以记录下当时的感触。 （2）阅后记录。读完一本书后，趁着脑中还有印象，迅速记录下自己阅读的要点和想法。否则这本书就是读完了，也是白读了。 （3）在读书网站上撰写书评。 （4）和别人沟通和交流 3. 撰写读书笔记。 撰写读书笔记的目的，在于吸收书籍的内容。更深层次的意义在于，强迫读者进行输出和思考。 读书的意义是为了让别人的思考激发自己的灵感和灵智。没有自己的思考，那就等于吸食别人咀嚼后的残渣。因为过渡依赖书籍提供的观点和建议，就变成了读死书，那么阅读反而变成一件有害的事情。 4. 放弃阅读无意义的书籍 阅读速度快的人，读一本书可能花不了多长时间。村上春树在一趟国际航班上，就可以读完三本书，他表示这是因为他有所取也有所弃。 所取，表示他只阅读那些他认为有阅读价值的内容。无论如何选书，都会有看走眼的时候。在这样的情况下，就要果断放弃。 读完书后，我们还有最后一步扫尾工作。否则前面花的时间和精力在效果上就要大打折扣了。 最后说说“读完后”。读完书后，可以采取以下步骤强化你的阅读效果。 1. 重新整理和审视书目 很多作者在写作的时候，都会标注大量的参考文献和书籍。这成为垂直阅读的参考途径之一。作者提及的书籍，和书籍所在领域具有高度的相关性。 例如，在《跃迁：成为高手的技术》中，作者就列出了一份非常详细的书单。当然，一般的作者不会做，需要读者自己总结整理。在这个整理过程中，可以强化读者对好书的敏感度。 有一套书籍叫做《院士思维》。最初这套书四本的售价是64元，后来经过微博某大V的推荐和评价，目前在网上的售价是980元，价格涨了15倍。   2. 读完这本书可以采取那些行动 读书是为了激发自己的思考，给生活和个人成长带来积极的影响。所以，在读完书后，我们可以看看自己可以采取什么样的行动。 比如，看完《如何结交比你更优秀的人》这本书时，我感触自己对团队聚餐和客户宴请上，不太灵光，因此特地花了一些时间，把公司附近的餐馆梳理了一遍。后来在招待上司和客户上，效果好了不少。 3. 一段时间后，回顾这本书带给自己的影响？ 一本好书，对人的影响并不是一时一刻，一朝一夕那么短暂。它带来的触动如果能够延续到行为上，其正面意义有可能是长期的。 我们团队的助理在我梳理餐馆信息时，受到启发，把全城符合公司住宿标准的酒店也梳理了一边。后来客户和公司同事在进行招待工作时，她推荐的酒店总是“快准狠”。这种专业程度令大家对她的印象加分不少。 这让我感觉有效的读书好处，不仅影响了自己，也影响了别人。 下半年，希望在阅读的路上，能有更大的收获。 |
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