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今日时间记录： 7:30起床 8:50-11:30：查资料，给意向博导写了封邮件 11:30-13:20:做饭、吃饭、打扫卫生 13：20-13:40：记录想法 13:45-14:20：午休 14:30-16:00：散步，一节扇贝阅读和打卡扇贝单词 16:20-17:20：查找文献，思考能不能把毕业论文再写篇小论文 17:20-18:00：做饭、吃饭 18:00-19:00：耍手机 19:00-22:10：整理资料 上午看了会儿论文，由于第一次联系的博导长时间没回复，估计没看上我也懒得回复，心理没底得再联系其他老师，于是又给北京一所211学校的博导写了邮件，结合之前写好的邮件再根据这老师研究内容又补充了些内容，态度诚恳端正，好像花了一个小时，自己觉得写得还挺好的，不禁又开始畅想考上的情景。 导师给我发了一个会议邀请函，让我投稿，我看了会议主题和议题，我的研究内容与其很贴合，据说会议还邀请了几个比较好的期刊编辑，优稿可以优先录用。可是老师说会议要求没有发表过的稿子，我的由大论文浓缩的小论文已经在投一个影响因子较高的期刊了，目前在第二次外审过程中，还是有较大录用可能的，所以不能再投这个会议论文了。然后又问我毕业论文没有用到那篇稿子中的部分能不能再改成一篇论文，这两天发给她。我回答毕业论文的重要内容基本上都放在那篇稿子中了，老师说：好吧，看的出老师还是挺遗憾的，估计原因有二：1.会议是自己学校与本省科学发展研究中心承办的，肯定催着本校老师交稿；2.我的论文写得还可以而且与会议主题贴合。 下午我又认真思考了能不能根据大论文再改一篇小论文这个问题，虽然说大论文中还有一部分内容和几个重要的图没有用到小论文中，可毕竟研究主题和研究方法一样，我可以避免重复率问题，但避免不了缺少创新性这个问题。老师也没有说清楚这个会议到底是干嘛的，似乎不是平常那种会议，好像参会的论文会集结出版，我可以很快弄一篇参会的论文，可是我不能两天内弄一篇与之前研究内容不同且能够达到发表标准的论文。经过一番思考后还是决定放弃了，用同样的研究方法研究同一个地方实在没多大意义，虽说具体研究内容不同，可如果不能有深入探索，就等于沿着固定套路来写文章，即使发表文章很多，也难以让同行高看一眼。根据之前研究内容再深入挖掘或者加入其它内容再发表一篇文章是可以的，只是一天内我肯定完不成任务，粗制滥造的东西拿出去也是丢人。所以，还是算了，跟导师说不好意思，没帮上忙。 晚上感觉头疼，吃过饭也不想学习，可能是昨晚睡得晚中午也没休息好导致的，本来想着看一会儿手机调节一下，结果差不多看了近一小时。今天表现不错的是及时在7点放下手机开始做正事了。打开电脑整理资料一会儿受到了博导的回复邮件，点开邮件那刻内心是紧张的，看到邮件内容那刻是失望的，博导说她想招有数学和地理背景的学生，而且他们学院博士毕业率很低，不超过40%，很少有学生在4年内正常毕业；学院要求博士生必须发表SSCI论文才能毕业，所以压力很大，建议我正确评估压力和要求，做出正确的决定。我很礼貌地回复了，首先感谢导师的及时回复和真诚地告知我这些情况，然后表示虽然万分期待能够加入他们学院，但是根据目前情况和自身能力还是选择更适合自己的学校，最后祝老师和她的团队取得更多更好的学术成果。 旅游界的导师不愿意招旅游专业的学生，尤其不愿意招本硕都是旅游专业的学生，我真的是非常生气和不满。由于旅游管理专业不成熟，培养方案设计的不好，旅游管理专业的学生知识结构比较混乱或者没有建立系统的知识结构，思维有些浅薄，可这是我们这些旅游管理专业学生的错吗？凭什么让我们来承担这种后果？我们当初兴冲冲地报考了旅游管理专业，哪里知道学了这么多旁乱混杂的课程，学了四年也说不清楚旅游是什么，我以为是自己学的不扎实，所以才考了研究生继续学习，哪里知道旅游管理本身就是一个不成熟的学科，至今未确立一级学科地位，所用教材鱼龙混杂，参差不齐，授课老师多是新老师，教学质量不高。话说本科时我没有看到一本让人印象深刻的教材，研究生时期才看到一些不错的书，而且本科时许多老师还是本科学历，也不做科研，上课就是照本宣科，PPT都好几年不换，在这样的环境下怎么能够培养扎实的专业人才？所以好多人毕业后就转行了。而我们这种坚持留下来深耕本专业的时候才发现不仅去社会工作会受到歧视，连考研考博竟也低人一等，旅游界的导师更愿意要地理学、经济学甚至社会学的学生都不愿意要旅游管理的学生，而且某位大牛竟还到处传播这种思想和言论，实在让人心寒至极！作为旅游界的教授，您们不仅要做理论创新，更担负着教书育人，传道受业解惑的责任，旅游管理专业就像旅游行业一样有很多确点，可不能因为它不够好就放弃啊，解决问题让它变得更好才是你们应该做的事情。 改变不了别人但我可以改变自己，一定要多些经典书籍，至少要掌握地理学和经济学的知识架构、基础理论和学科背景，从而更好地理解旅游管理的学科地位和促进学科交叉融合，现在学科交叉融合已经很普遍了，因为学科交叉融合孕育着创新，只掌握自己本学科的理论和方法很难做出新成果了。 |
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