识逻辑分类，巧推理作答

识逻辑分类

巧推理作答

逻辑推理考查理性判断、演绎推理等能力，在今年的高考中此类试题难免会在考查形式或内容上有所创新。解答此类题目，我们可以借助下面的这道例题，试着从语言表述是否绝对、假设关系是否恰当、因果关系是否合理、条件关系是否成立等方面来加以解答。

下面文段有四处表述存在逻辑问题，请指出并加以修改。

现实生活中，①冲突并不能得到最理想的处理。年轻人一条路走到黑者有之，家长蛮不讲理者有之，②如果最后闹到父子决裂、兄弟阋墙的也绝不少见。生活的无情在于每个人都只能活一次，③所以我们不一定每一次都能做出最完美的选择。④于是许多珍贵的感情被消磨、被忘记、被怨恨和遗憾代替。这么一想，跟生活相比，文学和艺术真的是温柔多了。生活让你心灰意冷时，⑤只有文学和艺术可以告诉你，活着其实还可以是一件很有意思的事情，⑥看见遇见俱是奇幻的缘分。

一、语言表述是否绝对

世间没有绝对的真理，所有事情都是在满足众多前提条件后发生的，所以我们在陈说观点时要说清条件，并留有余地，结论不可偏颇。为此，必须弄清楚事情或观点的必然性与或然性，用准表意词。

如①“冲突并不能得到最理想的处理”一句，“不能”一词就是明确表达坚决否定的判断；但事实上，日常生活中冲突时常发生，涉及对象各有不同，轻重程度也不尽相同，至于处理结果更是形形色色，不一而足，“得到最理想的处理”是完全可能的，属于或然性的观点，所以该表述过于绝对，甚至偏激，不合事理，可改为“冲突并不一定都能得到最理想的处理”。

二、假设关系是否恰当

假设关系是指前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句补充说明由这种假设的情况产生的结果。当假设的前提条件成立时，推导出的结论就是恰当合理的；如果假设关系的前提条件不充分，结论自然无理无效。

如②处，前提是在年轻人冥顽不通情理、家长野蛮不讲道理的情况下闹出冲突，后文应当接这种条件下造成了怎样的不良后果；但文段中却用假设连词“如果”引出后文叙述“最后闹到父子决裂、兄弟阋墙”等不少见，这里前后句之间根本无法构成假设关系，所以逻辑关系失当，可顺应前文内容，补充引发严重后果的连接词，如“甚至最后……也绝不少见”。

三、因果关系是否合理

因果关系是一种典型的复句关系，由原因和结果两部分构成，旨在揭示客观世界中普遍联系着的事物具有先后相继、彼此制约的逻辑关系。具体说来，原因是指引起一定现象的现象，结果是指由于原因的作用而引起的现象。容易发生的错误包括本无前因后果关系的强加因果类、前因与后果顺序失当造成因果倒置或原因不充分及结果不完整等。

如③句，有标志性连词“所以”，很明显，两句之间构成因果关系。但我们深究前句“每个人只活一次”，就会感受到文意本指生命生活可贵，无法重来，不能挥霍或反悔无效等，可是文段却将其视为“不一定每次都能做出最好的选择”这一结果的原因，颇显“驴唇不对马嘴”，属强加因果类，可删去“所以”一词，还原两句之间的自然顺承关系。

四、条件关系是否正确

解答逻辑推理题关键是推理的前提与推理的结论之间条件是否充分、是否必要，我们把后者能推出前者的叫作充分条件，关联词语应该为“只要……就”；前者能推出后者的叫作必要条件，关联词语应该为“只有……才”，二者不可混淆。

如⑤句“只有”一词，原本强调在“生活让你心灰意冷时”，有且只有“文学和艺术可以告诉你……活着……很有意思”，但事实并非如此，如他人、自然等也可以发人深思，所以应将“只有”去掉，使前后衔接自然流畅。

来源 | 《语文报·高考版》