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什么是孩子大脑最珍贵的成长“土壤”?

原创
2019-10-16  幼儿说

记得儿子还在上幼儿园时,有一天,我和他在路边等公交车,等了很久车没来,他对我说:“妈妈,等我长大了我买一辆车……这样我上幼儿园也会很快!”


小朋友这种表现很常见,例如有些孩子可能会对你说:“我长大就可以每天吃棒棒糖”,“我长大也要生很多宝宝,这样就有很多小朋友陪我玩了”……为什么小朋友的思维似乎是“静止”的?那是因为孩子根据已有的具体经验思考。

记得有一个研究是这样的,研究者问了孩子两个问题,第一个问题是,你有6个苹果,吃了3个还剩多少个?很多孩子一下子能回答出3个;第二个问题是游花车,本来是要游6圈的,但因为突然下雨,所以少游了2圈,实际上游了多少圈花车?很多孩子一下子懵了。苹果对很多孩子来说有经验,而游花车却没有。这也是小朋友心智成长的表现,缺乏足够的经验,会限制心智的成长。

父母该如何帮助孩子心智成长?


多经历。研究发现,孩子大脑的成长,取决于遗传、环境与经验的积累。当孩子每次有新的经验,他们大脑中的神经元会制造新的连结,这些连结会变成路径。当这种类似的经验积累得越多,大脑中的这条路径就变得清晰,最终形成一条“高速公路”。所以,促使神经连接、大脑发展的最好方式之一是经验,孩子需要各式各样的经验去帮助他们分辨和归类外部世界。

一天清早,我听见我的女儿在大哭。循声望去,她正举着她的红色小皮鞋在胸前,眼泪就像决堤的坝。

“怎么了?”我问。

“我的脚穿不进了……呜呜……妈妈,你能把我的脚变小吗?”

“脚变大了,说明你已经长大了呀,这是一件值得高兴的事!”

我拿出她经常穿的一双粉色鞋,与她的红色皮鞋对比,很明显地,她的粉色鞋子已经比红色皮鞋长了两厘米。

“真的,我真的长大了。”女儿马上破涕而笑。

人们常常迷恋过去,就像小女孩迷恋她不合脚的红色小皮鞋……


我想起了我的奶奶,我记得她去世前,别人送了她一顶时髦的鸭舌帽,戴起来很帅气。可是她却觉得很别扭,她说:“我们以前的帽子不会这样,后面会有挡太阳的布块……”有一天,她自己睁着老花眼,愣是把一块画布缝在了鸭舌帽的后部,一顶漂亮的鸭舌帽就这样被毁了,好不惋惜!

记得我的儿子出生时,别人送了孩子一张宝宝椅子,底下是两根八字形的腿、椅子里面还有安全带,牢固安全。但它总招来婆婆的嫌弃,她说宝宝坐得太高,会摔下来;她有时又说安全带会把宝宝拴得不舒服,所以宝宝总爱哭闹……没多久,她把这张宝宝椅放置房间的角落,取而代之的是她从老家弄来的一张竹椅子(她称那叫“母子椅”),她说她自己小时候就是用这种,如今她很多亲戚的小孩都用这种。可是有一天,儿子坐在竹椅子里面,直接连人带椅子侧翻了,竹椅子太轻了,儿子不仅头上撞了一个乌青的大肿包,还吓得老半天回不过神。


有一个亲戚,30多岁的人不工作,每天只想着被幸运砸中。他每一次见到不常见面的亲戚就说:“我5年前中了一次超级奖金……多么高兴啊!”你如果仔细问问,他中的也才3千块,并且五年来才中了那么一次。可这仅有的一次现金奖却让他着了魔——不仅辞掉工作,还每天去买。虽然历经一次次失败,但他仍旧像一个勇敢的“战士”,他总会自我暗示——“次数多了,一定会有的”,他深陷那一次久远的“幸运”,出不来了……

好在,孩子们的大脑就像室外的亭子,能容纳不同的人、气味,甚至是落叶;而大人们的大脑,常常像封闭的密室,里面锁着陈旧,甚至不欢迎阳光,这何尝不是一种遗憾?

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