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教学重难点和教学方法 算教学设计中最简单的模块了 但是如果分不清楚“重点和难点” 杂糅在一起写往往…… 和标准答案差距很大了 有面临同样问题的伙伴 可以在评论区举个爪爪  先来看下所谓的“重点和难点” 到底是何方神圣 教学重点，是授课时必须着重讲解和分析的内容。 ❶ 教材中基本的、非常重要的知识点或技能； ❷ 新旧知识联系紧密； ❸ 教师在教学中必须着重讲解和分析； ❹ 学生能够准确理解； ❺ 在考试中，考查的频率高、比例大； ❻ 是根据学情、教学规律等多种因素确定的，在一定程度上具有客观性和稳定性。 教学难点，是指学生难于理解、掌握或容易引起混淆、错误的内容。 ❶ 教材中深奥的知识或技能； ❷ 新旧知识的联系不紧密，超出了学生的可理解范围（最近发展区）； ❸ 教师在教学中讲授的力度可大可小； ❹ 学生难以理解或理解层次较低； ❺ 在考试中，考查的频率低、比例小； ❻ 更大程度上取决于它的认识主体教师和学生的素质和能力，因此，具有主观性。 常用教法: 讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法、演示法、参观法、实验法、练习法、实习作业法、实践活动法、欣赏教学法、情境教学法、启发式教学法、多媒体演示法、课后拓展法、问题教学法、分步解决法、以读促思法等。 准确明确教学的重点和难点 光理解含义是远远不够的 还要求熟悉和贯彻执行教学大纲 大纲在你们自己的资料书上 大致看一下就行了 分享几个教学设计的案例 （语文） （数学） （英语） 现在，你分清教学重点和难点了吗？ |
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