错题本和笔记本

要想学好一门课程，课前预习、课堂笔记、课后复习，要做到环环相扣才能事半功倍。由此出现了错题本与笔记本之间的“较量”，有人会问错题本和笔记本，哪个对高考作用更大？关于这个问题，小编觉得功夫用到点子上，才能取得好的成绩，但是原来很多人的做法是错误的。到底怎样运用，才能将笔记本和错题本的作用发挥到最大？错题本和笔记本，哪个对高考作用更大？原来很多人的做法是错误的。

1、笔记本上不能抄写课本，要突出重难点

笔记本可以说是浓缩的课堂精华，不是照搬课本或者是老师讲义上面的内容，而是抓住老师课堂所讲的课堂重点，最后整理补充。笔记本之所以要这样运用，是因为笔记本是与课本相互补充，在此基础上，将自己课堂上学到的知识，借着整理笔记的方式，梳理清晰，起到初步巩固知识的作用。所以，笔记本上不能抄写课本，要突出重难点，才能更好的将笔记本的作用发挥到最大。

2、错题本要体现改正错题的价值

错题本与笔记本最大的区别就在于，前者不是记录课堂内容，而是在课后练习的时候，将重点题目、易错题目、易混知识点例题记录在上面。错题本要真正体现出改正错题的价值，就要使用者衡量题目的价值，有的题目虽然错了，但是并没有记录在错题本上的必要，因为有些知识并不是重难点。但是不需要记录在错题本上，不意味着这些知识可以不用掌握，反而要尽量一次就掌握。

3、笔记本别讲究形式，错题本要尽可能坚持用

有些同学在使用笔记本的时候，非常注重笔记本的“仪式感”，这就让笔记本的作用没有得到充分的发挥。笔记本就是用来记录、反馈、复习知识的工具，如果能将所有的知识通过笔记本融会贯通，则是最好的一种利用方式。所以在记笔记的时候，可以不用刻意注意笔记本的形式，在保证所记知识脉络清楚的情况下，记笔记的形式较为随意一点，会更有利于笔记本发挥作用。反观错题本，不能丢三落四，用“三天打鱼两天晒网”的方式去对待错题本、对待知识。等到你坚持一定的时间，将错题本作为自己的一种习惯，你就会发现，错题本能够带给你的进步，不仅仅只是将错题本上面的知识学会，而是举一反三，学会一系列的知识。