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笔记版|黄简讲书法:704认识草书4

 田牧 2019-10-23

  认识草字4

  2.3草书的裹束

  点画组成笔势,笔势裹束为一个完整的字,裹束是最后一步。

  裹束时还要考虑结字,《玉堂禁经》称之为“结裹法”。

  草书的裹束,和真书有些不同,今天就讲讲这个问题。

  真书裹束可以说是做加法,把大圈、小圈加起来,每个笔势放在指定的位置上,结成一个字。在裹束过程中,原来选定的笔势不会改变。如以前讲过的《阴符经》中这个“沉”字,选好了散水势,冖头势和凤翅势,裹束后这三个笔势不会改变。

  草书的裹束就有点不同,原来选定的笔势,在裹束时会发生变化,产生新的笔势。如这个“列”字,左边“歹”,右旁是横放的“刀”。在草书中组织使转,左边是“子”字形飞带势,右旁“刀”单独写起来是转动,钩裹势。这两个笔势一加,出来一个草字,你马上会发现右边的“刀”少了一笔,简化了。

  所以说,草书的裹束不是简单的相加,在裹束时它会再次组织使转。

  那怎样理解《急就章》这写法是什么笔势呢?

  《急就章》的写法,可以说提供了草书“列”的基本结构,后世书法家处理手法未必相同。我举几个例子:

  孙过庭《书谱》有一个“列”字,分成两部分,先写曲钩势,再加一个狮口。这两个笔势中间是断开的,所以分得相当清晰。

  智永《真草千字文》中的“列”字,其实是一样的。只是曲钩势的一折很小,注意狮口是重新起笔的。怀素这个“列”字,第一横直线分开独立写,下面是三撇,贯鱼势,从“五势”来说是转动。他在《小草千字文》中也是这种写法,还多了一点;这一点是偿还“刀”字那省略的一撇。

  有些人喜欢写多一点,其实“列”字并不需要。

  你可以看到,裹束后飞带势不见了。而出现了曲钩势、狮口或贯鱼势;其原因就是草书把左右两边加在一起后,可以重组笔势。

  当章草演化为今草时,笔画的牵连更多,笔势变动也更大。我们来看看“知”字的变动。

  “知”字在小篆中,从矢,从口。隶定如《石门颂》,隶变如《西狭颂》,于是写成章草也有两种,分别就在左边。索靖《月仪帖》左边是奋笔势移位,横笔起两开半。皇象《急就章》是竖笔起,竖笔势三开。章草这样取势从隶书来,左右分得很清楚。

  今草省简更多,而且往往把左右笔势统一起来。

  王羲之《十七帖》有十一个“知”字,右旁的“口”,没有一个用两点的,只是一折。王羲之《平安帖》这个字,有人误认为“右”;如果你熟悉《十七帖》的写法,就会知道这是“知”。智永《真草千字文》中的“知”字,也是这样写的。还有怀素《论书帖》这个“知”,十字势加冖头势。这样取势,不是看着隶字来的,是章草裹束后,逐渐产生的变换。打通左右,化出新的取势,我称之为两次取势。

  不仅左右可以打通考虑,上下同样可以。如“多”字,上下都是飞带势,但裹束成字时,却是上下一起考虑的,先写三撇贯鱼,然后写交争势。真书是真的裹束两个飞带势,草书不是。

  裹束之后,还有结字,还是拿“多”字为例,皇象脱胎于八分,从横扁演化为方正,真书体势也是这样来的,皇象还带有隶书的趣味。

  王羲之体势完全是新本,尤其是他的草书,体势略长,结字比皇象紧密。智永也有这一特点,但点画功夫不如大王。王献之《忽动帖》中这个“多”字,结字就略嫌松散了,一比较就看出高下。

  这四个字取势都一样,点画王羲之最好。结字智永最紧,小王最松,王羲之疏密得当。

  【“真书”名词出现较早,在晋代以前,一般将真书与隶书相提并论。在钟繇确立楷书之前,隶书也被称之为“真书”。此说法至少被应用了数百年,一直到唐代。】【“楷书”一词较早见于羊欣的《采古来能书人名》诞字仲将,京兆人,善楷书!”启功认为楷这一形容词当作独立书体的专名,是晋代以后的事。】【“真书”与“楷书”的提出,从时间上看,基本一致,都出现在魏晋时期。但“楷书”与“真书”各有所指,含义并不相同。在唐宋以后,“楷书”正式成为我们所说的楷书的专称了。而“楷书”和“真书”在北宋以后基本内涵一致了。明以后,“真书”的概念逐渐被“楷书”所取代。【“正书”的名词出现相对较晚。唐兰说:“古时只有楷书,并没有正书的名称,王僧虔自夸正书第一,才有正书的名称。”在现代书坛,“正书”被注入了新内涵。当代人站在传统书学的基础上,定义“正书”:它是与行草书矛盾对立的。“正书”的概念趋向于更加广义的“正体书”,涵盖篆书、隶书和楷书,与之相对应的是行书和草书。】

  草书结字还讲究正侧,如孙过庭《书谱》“与”字,取势都一样,有些安排得很正,但也有很侧的。望上去动感不同,效果各异。

  上一堂课我讲到,王羲之《十七帖》有六个“与”字,有两个比较正,其余四个结字较侧。但王羲之没有孙过庭那样侧,他是比较平和的。

  裹束有连,但有时有断,字和字之间,一笔和一笔之间,最好就是分清楚。不要多做圈眼。什么是圈眼呢?线条围住的空白,俗称“眼”。举例来说,《急就章》“生”字,它是一个马桩势加一个奋笔势,全是实笔,虚笔牵线都隐藏了,风格非常朴实。

  智永《真草千字文》中的“生”字,两个笔势连接处虚笔写出来了,所以产生了一个围住的空白点,这就是一个眼。最忌是左右对称两个大圈眼,好像眼镜蛇似的,不好看。通常是抹掉右边这个眼,像智永的写法。又是王羲之写“武”,也是这样处理。

  圈眼多往往因为用笔连绵,不肯断。明末清初的傅山,草书圈眼特多,这不是好习惯。

  裹束的结果得到一个草字,章草和今草体势有所不同。隶书本来是横向取势,所以你看“平”“牛”两字,真书是以竖笔收,走势向下;章草却是以横笔收,走势向右。

  受隶书影响,章草经常还要装一个雁尾。尤其东汉八分流传,雁尾就是代表漂亮的一笔,不舍得丢掉,连这“去”字最后一点也有雁尾。

  雁尾收,表示结束,不想和下一笔连续。所以章草都是字字独立的,这是章草体势特点。

  今草体势向下,不用雁尾,但草法还是继承章草,并不是用竖笔收尾。如果你改为竖笔收,那是行书,草法改了。

  晋唐人的今草,整字相连最多两三个字,大多数还是字字独立,宋以后就不同了。

  《淳化阁帖》第六卷王羲之书,第一篇是《适得书帖》,第一行八个字,一笔写成,历代都以为是假帖。宋代黄伯思指出:“近世不工书者伪作耳。”姜夔说:“苦累数十字而不断,……不足为奇,反成大病。”清代王澍说,这是怀素的方法,王羲之不会这样写,“此帖字相连属,如笔不停缀者,然既乏顿挫,兼带俗韵”,没一句好话。你要学草书,审美观念很重要,不要把俗的当雅的。

  我们已经花了四堂课来认识草书。写草书首先要识字,这比小学生认识正楷字还要难。因为草字来自篆隶,识草字要先懂一点篆隶,小学生不需要。懂得了草法,就解决了对不对的问题,这是入门第一步。识字之后,就可以运用书法技法去写出来。技法包括:用笔、识势和裹束,哪一样都省不了。其中点画写法跟真书一样,没真书基础点画好不了。这么一想,学草书时,真草隶篆全有关系,当然很难。

  有些人认为写得潦草就是草书,不是这回事。我给大家讲个故事:

  历史上的草对是谁?不是王羲之,而是张芝。张芝一生处于书法史的关节点上。章草变成今草,八分走向真书。张芝草书的艺术成就,在当时掀起了一股草书热。成就非常高,王羲之说自己比不上张芝。

  据赵壹《非草书》记载,大批人废寝忘食,日夜不息,十天就用坏一枝笔,每月消费数丸墨,汉那时用墨丸。这些人领子、袖口都是墨汁,连嘴唇、牙齿都是黑的。你请他们聚会,这些人都一言不发,不跟人交谈,伸个手指在地上猛画,或者拿根草在墙壁上练字,“臂穿皮刮,指爪摧折,见䚡出血,犹不休辍。”这种劲头,比现在年轻人玩手机还厉害。

  赵壹这个人是文学家,辞赋做得很好。《后汉书》有传,说他“体貌魁梧,身长九尺,美须谊眉,望之甚伟”,是个美男子。

  当时“袁逢使善相者相(赵)壹,云:'士不过都吏,竟如其言’”,仕途很失败。《非草书》是他传世作品。非,就是非难、批评、否定的意思。他不是非难所有的草书,而矛头指向张芝的草书。

  赵壹有什么理由呢?赵壹的理由主要有两点:

  第一,草书只是赴急之书,这是赵壹对草书的认识。他说草书起于秦末,因为官书繁冗,军书交驰,临时潦草而书,“故为隶草,趋急速耳。”但这种草字只是实用的草写,跟张芝的艺术草书根本不同。西汉史游整理的《急就章》已经是小学生课本,他一字不提。赵壹好像也没读过许慎的《说文解字叙》,不知道“汉兴有草书”,并非指秦代的隶草。所以说,赵壹对草书的认识,有很大的缺陷。

  第二,草书不是圣人之业,这是从人生观上说的。圣人就是孔子,圣人之来就要经世致用。看见家乡有人“慕张生之草书过于希孔、颜”,赵壹就愤怒了。他说:“乡邑不以此较能,朝廷不以此科更,博士不以此讲试,四科不以此求备,征聘不问此意,考绩不课此字,善既不达于政,而拙无损于治,推斯言之,岂不细哉?”用白话来说,就是练草书帮不到你上大学,读博士、考公务员。赵壹自己奔走权门,可惜失败了。

  从这两个理由来看,赵壹是一个实用主义者。但人生不能太现实,艺术对于修身有重大作用。林语堂说,没品味只是粗鲁的人。

  最使赵壹生气的是:“私书相与,庶独就书,云适迫遽,故不及草。”那些练草书的人,书信往来竟然会加这么一句:“我正忙着,所以没时间用草书写”。这句话是学张芝,张芝说过“匆匆不睱草书”。“草本易而速,今反难而迟,失指多矣。”赵壹说本来简易又快速的草写,怎么变成了又难又慢的草书,失去了草写的本意。

  赵壹所说“草本易而速”,这是实用的草写,临时从宜,随手而书,赵壹就是实用派。

  张芝“今反难而迟”,这是艺术的草书。要写出一张成功的作品,就要经过艰难的学习,长期练习,静心构思,张芝是艺术派的领袖。

  这两派其实不是一回事,从逻辑上说没有遵守同一律。但赵壹的《非草书》使我们知道,又难又慢的纯艺术草书产生了,这是一个标志性事件,张芝是杰出的代表性人物。

  那时大批人不计功利、花费、时间……投入草书学习,“为艺术而艺术”,是纯艺术的确立、艺术的自觉。如果艺术要附于实用才能存在,那只是工艺。

  钟张二王是书法艺术进入成熟期的大功臣。书法艺术被社会广泛接受,从“读”文字转变为“品”艺术,从此狂飙突进,高潮迭起。但一直到今天,赵壹派还是大多数,

  绝大多数人还认为草书就是快速的潦草而书,绝大多数人不懂草法,也不知道点画要用真书方法去写,他们想不通怎么会有难学、难记、难识、认写的草书,这就是为什么张芝派少于赵壹派的原因。

  简言之,学草书有相当难度,有毅力者才能胜利。

  认识草书就讲到这里,下一堂课开始讲草法。谢谢各位。

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