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高中生物 | 6.1杂交育种与诱变育种详解

 当以读书通世事 2019-10-26

高中生物 | 6.1杂交育种与诱变育种详解

多倍体育种

方法:秋水仙素处理萌发的种子和幼苗

高中生物 | 6.1杂交育种与诱变育种详解

单倍体育种

方法:花药离体培养

高中生物 | 6.1杂交育种与诱变育种详解

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选择育种

古人驯化野生动物-家禽、家畜

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植物驯化

高中生物 | 6.1杂交育种与诱变育种详解

原理

自然变异,长期人工选择

缺点

1 育种周期太长

2 可选择的范围有限

玉米品种A子粒多,但不抗黑粉病,品种B子粒少,但抗黑粉病。用什么方法既把两个品种的优良性状结 合在一起,又能把双方的缺点都去掉?

现有纯合的高秆抗锈病的小麦(DDTT)和矮秆不抗锈病的小麦(ddtt)。如果你是育种工作者,你应该怎样操作才能得到矮秆抗病(ddTT)的优良品种?

高中生物 | 6.1杂交育种与诱变育种详解

假如从播种到收获种子要一年,那么培育出一个能稳定遗传的纯种矮抗小麦至少要7-8年

试一试:动物的杂交育种方法

假设现有长毛立耳猫(BBEE)和短毛折耳猫(bbee),你能否培育出能稳定遗传的长毛折耳猫(BBee)?

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杂交育种

杂交育种是将两个或两个以上的优良性状通过交配集中在一起,在经过选择和培育,获得新品种的方法。

原理

基因重组

方法

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应用

例如:高产、矮秆水稻的培育抗病、矮秆小麦的培育

诱变育种

利用物理因素(如X射线,紫外线,激光等)或化学因素(如亚硝酸等)处理生物,使生物发生基因突变。

原理

基因突变

应用

“黑农五号”大豆、青霉菌的选育,太空作物的培育等。

优点

提高基因突变频率,加速育种进程。产生新基因,大幅度地改良某些性状

缺点

难以控制突变方向,具有一定的盲目性,有利个体少;需大量处理实验材料 ,工作量大 。

几种育种方法的比较

杂交育种

诱变育种

多倍体育种

单倍体育种

原理

基因重组

基因突变

染色体变异

染色体变异

方法

杂交、自交

激光、射线或化学药品处理

秋水仙素处理萌发种子或幼苗

花药离体培养

后秋水仙素处理加倍

优点

将多种优良性状集中在一起

提高突变率,短时间内获得优良变异类型

器官大和营养物质含量高

缩短育种年限,获得纯合子

缺点

育种年限长

盲目性及突变频率较低

动物中难以开展

成活率低,需与杂交育种相结合

举例

矮杆抗病品种

高产青霉菌株的育成

三倍体西瓜

抗病植株的育成

习题演练

1. 在农作物育种上采用的方法有:诱变育种、杂交育种、多倍体育、.单倍体育种、基因工程育种,它们的理论根据依次是 ①基因突变 ②基因重组 ③染色体变异

A.①②③③②

B.②③①②

C.②②①③②

D.②①③③③

2. 关于多倍体的叙述,正确的是( )

A.植物多倍体不能产生可育的配子

B.八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新品种

C.体细胞中含有三个染色体组的个体就是三倍体

D.多倍体在

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植物中比在动物中更为常见

习题解析

1. A

2. D

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