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近期在整理励步之星优秀学员的资料，发现了一个相似度很高的事情。绝大多数的家长谈到如何让孩子热爱英语学习的时候，都是说自己会在日常生活中和他用英文简单对话、有意识的给他看英文版动画、听英文的有声读物、看英文绘本等。这不禁让小编想起了自己还是学生，学英语的那个年代，身边家长、老师都告诉我们：学习英语你要多读、多听、多记忆，不要惧怕开口，流利、标准的口语是一次次练习得来的。但是，单词依旧不想记，口语依旧不开口，听力一知半解也只听一次。细究这其中的原因，其实就是我们将道理讲给了孩子，却没有给孩子一个可以练习、实践的机会，没有一个让他感兴趣、想开口的契机，没有行动，体会必然不那么深刻，没有引导，道理自然就成为了唠叨。卢梭在《爱弥儿》里提到的：跟孩子讲道理是最无效的教育。我们在孩童时，总是感受到父母无处不在的目光。所以当我们开始为人父、为人母，就想在孩子身上倾注所有的爱，总有无尽的“大道理”要告诉他。害怕孩子遇到困难、遭遇风浪，就告诉他哪里可以躲避。害怕孩子走了弯路、遇崎岖，就和他说哪条路才是坦途。实际上，这样做的结果只有两种：一是孩子更加叛逆，偏偏和你唱反调；一是孩子愈发胆怯与懦弱，小心翼翼。让孩子去经历、去尝试、去面对才会使他明白生活、成长的真谛。泰国一位妈妈面对孩子的厌学，心平气和告诉他：你可以选择不上学，但是必须去工作，一个人不能无所事事。于是带着他去收集塑料品和易拉罐，按照市场价格跟爸爸妈妈换取生活费。当辛苦了一天只换得2泰铢，不够买5泰铢的冰激凌，不够换15泰铢的燕麦，更不够支付回家的车费时，他才懂得，他应该好好上学。有一部电影叫《奇迹男孩》，讲述了一个叫奥吉.普尔曼的男孩，他天生面部畸形，出生后共做了27次手术，但依旧无法变成普通人的模样，他常常戴着头盔，孤独也敏感。 
在奥吉10岁之前，一直是他的妈妈在家中教他学习，五年级的时候，妈妈决定送他去学校，虽然爸爸十分担心他适应不了，但出于让他体验正常学生生活、融入集体生活的考虑，还是将他送到了学校。
在学校中，他经历了嘲笑、排斥、欺凌，他感到了自卑与孤独，他会难过，会再次带起他的小头盔，却也用自己的善良与宽容收获了友谊，取得了大家的认可，成为了家人、同学、老师的小太阳。 不经历一天的工作，泰国小男孩不会理解自己为什么要去上学。 不经历学校的生活，奥吉也不会明白现实生活到底是什么样子。 这两位妈妈都可以给孩子讲道理，讲生活的不容易，但是最终都选择了让他们自己去体验，去尝试。
教育从来不是一个讲道理的过程，而是一个让孩子去体会的过程。 看和听就像是积木的说明书，只有动手才可以掌握如何搭建才能更稳固的道理。 很多家长说，孩子就是不听话，苦口婆心告诉他放学之后不能一回家就扔了书包，拿起手机就开始玩，不光影响学习还伤眼睛，但每日防不胜防，一不注意就拿起了手机。 这已经成为了很多家长的困扰，但你有没有考虑过这背后的原因？ 民国教育家张武龄家有四个女儿，大姐张元和是昆曲名家，二姐张允和是杂志主编，三姐张兆和是著名女作家，四姐张充和在哈佛执教20余年。 四个姐妹都是当时的才女，那张父是怎样培养的呢？ 张武龄秉承诗书教育，他在家中设了几间大书房，四壁都是天花板高的书架，分门别类摆满了书籍，每天他都要在这里读书看报。 孩子们看着父亲天天伏案阅读，手不释卷，自然也沾上了书卷气，也想同父亲一起了解书中的世界。他们随意出入父亲的书房，自由翻阅各种藏书。在书的海洋中遨游，尽享“悦”读时光。 著名作家杨绛先生在百岁之际，接受《文汇报》采访时，谈到教育： 我体会，“好的教育”首先是启发人的学习兴趣，学习的自觉性，培养人的上进心，引导人们好学，和不断完善自己。要让学生在不知不觉中受教育，让他们潜移默化。这方面榜样的作用很重要，言传不如身教。
我自己就是受父母师长的影响，由淘气转向好学的。爸爸说话入情入理，出口成章，《申报》评论一篇接一篇，浩气冲天，掷地有声。我佩服又好奇，请教秘诀，爸爸说：“哪有什么秘诀？多读书，读好书罢了。”妈妈操劳一家大小衣食住用，得空总要翻翻古典文学、现代小说，读得津津有味。我学他们的样，找父亲藏书来读，果然有趣，从此好读书，读好书入迷。 所以，那些孩子一进家就摸手机的家长，你是否该反思下，你是否下班一到家就开始刷微博、看抖音、点赞朋友圈呢？孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”想让孩子爱上阅读，与其讲读书能开阔视野、读书使人成长等道理，不如拿起手边的书，让孩子看到你在享受读书的过程。家长的榜样作用是潜移默化的，以身作则、亲身示范是最有力量的。这也印证了德国哲学家雅斯贝尔所说的“教育的本质”：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。想让孩子成为什么样的人，先让自己朝着这个方向努力吧！
讲道理不如善引导 道理这样讲孩子更接受 心理学家皮亚杰在“儿童自我中心论”中说：孩子只能从自己出发看世界。
所以想要给孩子讲道理，就要知道孩子认识世界的出发点—兴趣。
电影《三个傻瓜》中说：当你把你做的事变成一种兴趣，久而久之，你会变得优秀。当你变得优秀，成功就会来追随你。同样，当一个孩子觉得这个事情有趣，他自然会去做，并且会做的很好，不用你讲太多的道理。励步之星首届冠军Debby妈妈在接受采访时表示，Debby在励步学习英语8年时间，很大程度上是因为孩子自己热爱。Debby3岁时，刚到励步学习，有点难以融入课堂，有些不适应，启蒙老师是Hedi老师没有强硬的要求她该怎么做，而是根据孩子不同的性格特点，不同的情况，对孩子做出不同的引导。所以在Hedi的引导下，Debby进入教室发现，“原来上课还是很有趣的”，于是就越来越喜欢学英语了。关于读书，Debby妈妈表示也是孩子逐渐发现读书的乐趣，从一开始励步课本，到简单绘本，再到现在独立看《哈利波特》《纳尼亚传奇》这类章节书，阅读对她来说是件很有趣的事情，是一种享受，就像穿衣吃饭一样成为了生活的习惯之一。第二届励步之星冠军Damon妈妈接受采访时同样说道：Damon学习到第三年的时候，老师会要求他们默写单词，背诵句子，他觉得很枯燥，他有点抵触。后来主教老师Chris就改变了教学方法，要求我们在家和小朋友一遍听音乐，一边和小朋友手舞足蹈把故事表达出来，或者是通过角色扮演之类的亲子游戏把故事演绎出来，他又开始慢慢慢慢又喜欢上了英语。在现在的励步班级中，Chris老师每周都会给小朋友们一个机会，做一个命题演讲，他们就会你追我赶，学习氛围越来越强，学习兴趣也越来越浓，形成了一个良性的循环。两位萌宝都十分的优秀，妈妈同样没给孩子讲过太多生硬的道理，而是通过主教老师的引导，让孩子发现学习、读书、演讲的乐趣，孩子自然而然快乐学习，快乐成长。讲道理也是一种艺术，不是将所有道理喋喋不休的灌给孩子，而是需要父母带着孩子去看到道理、放手尝试、亲身示范、多加引导，这样孩子才能体会道理，真正地理解道理，进而形成他的世界观、人生观。做一个讲道理的父母很重要，做一个会讲道理的父母更重要。本公众号刊载之文，目的为传递更多教育信息及理念，若有来源标注错误或侵犯您合法权益，请随时与我们联系协商，我们将及时更正与删除。
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