中学英语书面表达系列讲座与训练（24-2）

两把化繁为简的利剑---现在分词和过去分词

现分形式三四种，一般完成与被动；

过分形式仅一种，既表被动又完工；

虽为非谓有动性，表定状宾与宾补。

说明：完工：即指完成，“既表被动又完工”：指过去分词既表被动又表完成。过去建筑工人干完一个建筑工地的活就叫“完工”了。农民干完一天的活叫“收工”了。在此借喻“动作已经完成”且也有为谐音之便利。“虽为非谓有动性”：指虽然现在分词和过去分词本身是非谓语动词，但他们却都有动词的某些特征。动性:指具有动词的特性，即也可以像动词那样带自己的宾语和状语。

今天，将与大家继续讨论现在分词和过去分词在句中作状语的用法，以及简化复合句中的状语从句的问题。这次所简化的状语从句与上一讲的略有不同，至于怎么不同，请您继续往下瞧：

★请先弄明白下列句子的意思，然后将复合句中的从句用现在分词或过去分词简化掉。

1.Because he had learned English before, he had no difficulty living in London.

2.After we had been shown the lab, we were taken to see the library.

3.After she had been told that there was no danger, she returned to bed.

4.As she was being asked to answer the question, she felt a little nervous.

5.Because they were encouraged by the class adviser, they studied harder.

句1用分词简化后是这样的：Having learned English before, he had no difficulty living in London. （由于以前学过英语，他在伦敦生活并不困难。） Because he had learned English before是原因状语从句，为什么用having learned (现在分词完成式，代表式是having done )来简化？而不是用现在分词一般式（代表式是：doing ）来简化？原因是learned English这个动作很显然发生在“在伦敦居住没有困难”之前的动作。当从句谓语动词所表示的动作明显先于主句的谓语动词所表示的动作之前发生（“主从句主语指同一人或物”这一条件不变）时，用“现在分词完成式：即：having done的形式”来简化该从句。又如： Having finished my assignment, I began to read a novel. (做完作业后，我就开始看小说。)。比较一下用现在分词一般时（doing/being形式）简化的句子：While studying abroad, I picked up driving. (在国外学习时，我顺便学会了开车。) 此句中， studying 与picked up 同时发生。故从句改成分词简化时用现在分词一般式studying。高中阶段现在分词作为非谓语动词仅须掌握五种形式。两个主动态，三个被动态。他们是：现在分词一般式（代表式：doing），上讲讲解过，现在分词完成式（代表式：having done）；三个被动态是：现在分词一般式被动语态（代表式：being done）, 现在分词完成式被动语态（代表式：having been done）和过去分词一般式（即：done 的形式）

句2 用分词简化后是这样的：Shown the lab, we were taken to see the library. ( 带我们参观了实验室之后，又带我们参观了图书馆。) After we had been shown the lab是时间状语从句，当从句谓语动词show与主语we是被动的主谓关系时，用过去分词简化。过去分词做状语更多的是强调被动关系。所以，过去分词只有一种形式（代表式：done）。

中学英语书面表达系列讲座与训练（24-2）（共4部分-3）

句3用分词简化后是这样的：Having been told that there was no danger, she returned to bed. （在被告知没有危险后，她回去睡觉了。

After he had been told that… 是时间状语从句。由于谓语动词told与主语he是被动的主谓关系，且又先与主句谓语动词returned to bed 发生，故用现在分词完成式被动语态简化从句。这样，既表达清楚了两个动作发生的先后关系，又显示了被动关系和原因。符合原从句所要表达的含义。记住： ❶ “现在分词完成式被动语态（即having been done 的形式）”相当于“过去完成时被动语态”（即had been done的形式）所表达的含义。❷ Having been done 与 done做状语时的不同点在于：前者比后者更强调动作先发生。相同点是：都可表示被动。又如：Completely examined by the surgeon , he went back to work right now.(外科医生给他彻底检查后，他即刻回去工作了。) 从此句中right now可看出，此句更强调的是“被医生检查”，而非 examined 与went back 的先后发生时间。Having been told the bad news, sherry couldn’t help crying. (被告知这个坏消息后， 雪瑞不禁哭了。) 很显然，这句中用having been told 更强调“被告知”发生在“哭”之前。“被告知”是因，而“哭”是果。

句4用分词简化后是这样的： Being askedto answer the question, she felt a little nervous. （由于正在接受询问，她感到有点紧张。）As she was being asked to answer the question是原因状语从句。由于ask与从句主语she或者说与主句主语she(两个主语是一回事)

是被动的主谓关系，且强调she 正在被询问，故可将从句的“过去进行时被动态”，简化为“现在分词一般式被动语态（即：being done的形式）”。可见being done的形式能用来表达“某个动作正在被做”，这里相当于“过去进行时被动态”所表达的含义。

句5用分词简化后是这样的： Encouraged by the class adviser, they studied harder. （受到班主任的鼓励，他们学习更加努力了。）Because they were encouraged by the class adviser是原因状语从句。Encouraged 与主句主语they是被动的主谓关系，故可将原句简化为过去分词短语表达。过去分词一般式（即done的形式）可表被动和完成，在句中做状语。

重点小结：今天我们讨论了：现在分词完成式（having done），过去分词一般式（done），现在分词一般式被动语态（being done）和现在分词完成式被动语态（having been done）如何简化状语从句的问题。

1）主从句主语相同的条件下，当从句谓语动词所表示的动作明显先于主 句的谓语动词所表示的动作之前发生时，用“现在分词完成式：having done的形式”来简化该从句。如： After he had finished his work, he began to take a short rest. →Having finished the work ,he began to take a rest.

2）主从句主语相同的条件下，当从句谓语动词与主从句主语是被动的主谓关系时，用过去分词一般式（done的形式）简化该从句。过去分词一般式（done的形式）更倾向于强调被动关系。如：when we were taken around the city, we were impressed by the city’s new look. →Taken around the city, we were impressed by the city’s new look.（在城里游览时，城里的新面貌给我们留下了深刻的印象。）

3）主从句主语相同的条件下，当从句谓语动词与（主从句的）主语是被动的主谓关系，且又先于主句谓语动词所表示的动作之前发生时，用现在分词完成式被动语态（即having been done的形式）简化从句。如：Having been delayed for two hours, the plane didn’t take off until five o’clock. (飞机延误了二个小时，五点钟才起飞。)

4）主从句主语相同的条件下，当从句谓语动词与主从句的主语(两个主语是一回事)是被动的主谓关系，且强调主语正在被…，可用“现在分词一般式被动语态（即：being done的形式）”简化该从句。Being helped by Professor Wu, Sara will learn Chinese well (在吴教授的帮助下，Sara会学好汉语的。)

5）现在分词完成时被动语态（Having been done ）与过去分词一般式（done）在做状语时不同点在于：前者比后者更强调从句动作先于主句的动作发生。相同点是：都可表示被动。要强调动作先与主句谓语动词发生，用前者；只强调与主句的被动关系，而不那么强调主从句动作的先后发生，用后者。如：Having been criticized by the leader, wang gave up smoking. (受到领导的批评后，王戒掉了香烟。)；Given more time, we will finish the task in time. （如果给我们更多的时间， 我们就能及时完成这个任务。）（强调我们被给予……）

几点注意：现在分词与过去分词的否定形式：

Not/never+现在分词/过去分词（无须加do does did 等助动词）

如：1.Not knowing what to say, she felt embarrassed.由于不知道怎样说，她感到很尴尬。

2.Not having done it right, I did it again.因为没做对， 我又做了一遍。

3.Not being seen by others, the thief ran away. 没人看见，那小偷跑了。

4.Not allowed to entered the office, he had to wait outside.不允许进入办公室，他只好在外面等着。

5.Never invited to his party, she got angry with him.

从未被邀请参加他的聚会，她对他很生气。

6.现在分词表原因，多置于句首。现在分词表原因相当于as, since 和because引导的原因状语从句。如：Not knowing her phone number, I couldn’t call her. (相当于：Because I didn’t know…)

7.现在分词作状语表示原因和时间，有时很难区分。一般来说，表示心里认识的现在分词，如:know , learn, think, fear, forget, remember等，多表原因。以being，having been,或not + v-ing 形式出现的现在分词多数也是表示原因。如：Fearing that the police would recognize him, he never went out in daylight. （害怕警察会认出他来，因此，白天他从不出门。）Being ill , he didn’t go to school.

8．有些现在分词短语，已经演变为一种固定短语，常常作为插入成分来使用。这些现在分词短语使用时，无须考虑他们的逻辑主语是不是句子的主语。

Generally speaking 一般说来 ；talking of /speaking of 说道

Strictly speaking 严格来说 ；judging from…从……判断

All things considered 从整体来看 …… ；Taking all things into consideration全面看来……

如：Judging from her face , she must be ill.从她脸色看来，她一定是病了。（she并不是judge的逻辑主语）Generally speaking , dogs run faster than pigs.(一般来说， 狗比猪跑的快。)（dogs并不发出speak这个动作）

小试牛刀：请将下列短文用英文表达出来，注意恰当使用现在分词和过去分词（参考答案见下期）

在中国日报上看到你们招聘翻译的广告，我迫不及待地写信申请这个职位。我想我具备你们所要求的条件。本人毕业于吉林大学，主修应用语言学。1998年获硕士学位。现在北京的一所学院任教。

提示词：条件，资格：qualification