一、任务总体要求 通过毕业设计的综合训练，使学生进一步理解和掌握房屋建筑工程设计的基本理论，掌握房屋建筑工程设计的主要内容和方法，并综合运用已学本学科基本理论和专业知识，正确分析、归纳、解决实际工程活动中的具体问题。 二、设计具体任务 1.按照房屋建筑工程的国家行业技术标准和规范，根据中南地区某大学教学楼实际勘察资料，系统完成该大楼的建筑与结构设计。 2.设计依据 ①GB/T50105-2010，建筑结构制图标准 [S]； ②GB/50010-2010，混凝土结构设计规范[S]； ③GB/50011-2010，建筑抗震设计规范[S]； ④GB50007-2011，建筑地基基础设计规范[S]； ⑤GB 50009-2012，建筑结构荷载规范[S]； ⑥ GB 50016-2006，建筑设计防火规范[S]。 3.设计资料与技术指标 （1）气候条件：常年最低气温-2°C, 常年最高气温39°C,常年雨季为5、6月份主导风向为东南风和西北风。 （2）建筑面积：总建筑面积控制在9000-10000m2，室内外高差为0.45m，±0.00相当于黄海高程体系绝对标高8.55m。 （3）抗震要求：抗震设防烈度为7度，场地土为II类，地面粗造度为B类。 （4）工程地质资料：自然地表以下0-0.5m为填土，0.5m-3.0m为粘土（地基承载力特征值230KPa）,3.0m-7.0m为粉质粘土（地基承载力特征值350KPa），7.0m以下为碎石土（地基承载力特征值440KPa）；地下水位标高为地表以下2.5m。 （5）经济技术条件：建筑材料、工程用水、施工机具、交通条件、能源电力、施工技术力量及劳动力条件均能满足要求，场地已平整完成。 （6）建筑物8层，每层均有教室、教员办公室、教师休息室、卫生间等，框架结构，有电梯。 4.设计内容及要求 （1）建筑部分 按照建筑方案完成部分施工图设计，绘制施工图（2号图纸），提交的设计图纸包括： ①平面图：T1-底层平面图（1:100）； T2-标准层平面图（1:100）； T3-屋顶平面图图（1:100）； ②立面图：T4-正立面图（1:100）； T5-侧立面图（1:100）； ③剖面图：T6-剖面图（1：100），剖切位置由指导老师指定； ④主要节点详图：挑檐、女儿墙、雨棚、阳台等主要节点各选择1-2个绘制详图（1:10-1:50）。 （2）结构部分 ①根据使用要求、场地条件、抗震烈度等，遵循使用方便、结构合理、施工可行的原则，经过分析比选确定结构方案。包括：结构选型、结构体系选型、结构布置、基础形式和主要承重构件截面尺寸的确定。提交的设计图纸包括： A 基础平面图（1:100）及基础详图（1:20-1:40）； B 楼层结构平面布置图（1:100）； C 屋顶结构平面布置图（1:100）； D 梁柱配筋图（1:30-1:40）； E 现浇板配筋图（1:20-1:40） ②结构内力计算：指定轴线框架内力及配筋计算，荷载手算、内力及配筋手算或电算。 ③结构电算分析：电算主要成果输出，并与手算结果对比。 上述内容可由指导教师根据实际情况和学生能力做适当调整。 5.设计成果提交形式及要求 （1）设计图纸 见上述“设计内容与要求” （2）设计说明书 设计说明书是设计者对工程设计的基本思路、设计方案比选及设计过程的总体阐述，是对设计图纸的进一步说明和必要补充，包括系列表格，与设计图纸一起共同构成一个完整的设计文件。 （3）设计计算 上述结构内力计算，可自编计算程序，也可使用商用软件计算，但必须符合中华人民共和国行业标准：GB 50009-2012．建筑结构荷载规范[S]的要求。 三、设计规范方面的要求 1.要求结合实际工程或本人工作实际。 2.学生毕业作品网站教学楼设计 http:///search.asp?key=%BD%CC%D1%A7%C2%A5&otype=title&submit2=%B8%F8%CE%D2%CB%D1 2.设计中要求结构和工艺合理，表格、插图规范准确，正确表达设计意图，图表的绘制及技术要求符合国家标准，有计算机绘图和手工绘图。 3.文本格式按照《中南大学网络教育本科毕业论文（设计）撰写规范》要求执行。 | 
