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儿子高考作文漫画的立意是进步。我认为，这个立意很好。由此，我想到儿子的成长，从小学到初中，从初中到高中，虽然他的考试成绩一直不拔尖，但他一直在进步。 就拿小学阶段来说，从一年级到六年级，他一直在进步。他的进步不是表现在一个方面，而是各个方面都在进步。 五年级下学期快结束时，儿子说他的语文和英语进步了，还有字体也进步了。的确是这样，他的语文作业写得干净，字体工整，几乎每次都是“甲”，作文有几次都是“甲红旗”，就是除了“甲”外，老师还画了一面小红旗，表示赞赏和鼓励。 他的阅读也在进步，两三个月就读完了5本中外名著，虽然不是原著，是青少版的，但是只要他愿意读，这就是很好的事情。周六早上背诵唐诗三百首，他一直在坚持，几乎很少落下。现在两大本《唐诗三百首》已经快背诵完了，这是很了不起的成绩。我对他说，别的小朋友没有背诵，你背诵了，这就说明你比他们懂的多，知识丰富。 不仅在学习上，他一直在进步，在身体上他也一天比一天强壮。五年级下学期他对篮球的爱好更浓厚了，尤其是NBA火箭超常的发挥和表现，让他特别高兴。他的投篮和运球都不是一般的水平了，比如投篮命中率就超过了我。打了十几年的篮球，我还没有他投得准。踢踏舞，每次他都学的很好，总会受到老师的表扬。现在虽然不是一坐下来就踢踏踢踏地温习舞步了，但偶尔也会那样做。 我对儿子的要求一直不高，只要身体好好的，课堂上认真听讲，作业认真完成，多读一些好书，做一个懂事的孩子，这就可以了。各种培训班不想参加就不参加，各种竞赛没有兴趣就不报名。我从来不逼迫他干自己不愿意不喜欢的事情，一切自己做主，自己选择，自己负责，自己完成。 一天下午放学回家，他告诉我一个好消息，说自己58票当选优秀少先队员。这是他小学以来第一次获得这样的荣誉，应该是他进步的最好证明了，因为他的表现赢得了全班同学的肯定。 教育孩子，我们要多看孩子的进步。而进步是多方面的，不要只盯住孩子的考试成绩。简单地用考试成绩评判孩子进步与否，这是错误的，并不利于孩子健康成长。 |
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