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文/优妈 微博/@关露0719 提起怪兽，很多人的脑海中一定是那种大型的、很可怕的动物，影视作品中它们通常拥有巨大的体型和狰狞面目一样的外貌，有着巨大的破坏力。 很多人也习惯拿怪兽吓唬小孩，使得小孩听话，不去做大人不认为危险的事情，于是亲子共读也很少选用这类题材。  一贯以来我也是不喜欢怪兽的，至少他们面目狰狞，但前段时间入手的绘本《小心，你的书里有怪兽》却彻底刷新了我对怪兽以及绘本题材选取的认知。 萌萌哒的小怪兽取代了面目狰狞的庞然大物，行为举止非常可爱，“小怪兽为什么会在书里？他是来搞破坏的吗？作者为什么要设计这样的一个故事，其背后有着怎样的创作意义？ 带着疑问，开始了亲子阅读。 《小心，你的书里有怪兽》是由英国百万畅销童书作家汤姆·弗莱彻（文）、英国著名插画设计师格雷格 · 阿博特（图）共同完成的。这本书非常适合亲子互动，在游戏中益智。 随着绘本的内容，我们展开阅读体验吧。 哇，你的书里有只怪兽！（可爱的它正在津津有味的啃着书） 面对”破坏“书籍的怪兽怎么办？  让我们把它赶出来。（怎么赶出来呢） 摇晃这本书，书被晃倒了，但它还是在书里。 我们来尝试挠挠它的小脚丫，它开心的笑了。  我们使劲的吹它，它还在书中，我们向左、向右倾斜书籍，快要成功啦。 啊！不好，它抓住了书角，然后我们上下左右摇晃它，终于被赶了出去。 小怪兽被赶去哪里了呢？原来是去了房间，想来想去，还不如让它待在书里，慢慢地它也进入了梦乡。 故事情节跌宕起伏，孩子的动作会随着文字的引导变化随之改变，在故事中完成游戏的设置，锻炼了孩子随机应变能力及想象力。 3-8岁是培养幼儿早期阅读的关键时期,而良好的阅读习惯会对幼儿的终生发展奠定坚实的基础。 研究发现,睡前故事作为一种简便易行的幼儿早期阅读方式,有助于提高幼儿的理解力、表达力和记忆力。 随着家长教育越来越重视，太多家长希望对孩子进行高质量陪伴，又因为想要给孩子提供高质量物质生活“不得不”减少家庭陪伴时间，此时家长不妨考虑睡前亲子互动时间。  《小心，你的书里有怪兽》在亲子阅读时，家长可以带领孩子一起随着书籍内容的变换进行动作的变化，为了让小怪兽出来，摇晃书籍、挠小脚丫、左右旋转书籍等等。  随着故事情节的起伏变化完成绘本的阅读，亲子互动也多了一层意义。
丰富想象力 爱因斯坦曾说，“想象力比知识更重要”，美国人本杰明.S.布鲁姆总结：如果界定一个17岁成人的智力水平为100，那么，4岁儿童已经发展到50%,8岁之前再增加30%,到17岁则获得最后的20%。 儿童成长时期，是想象力发展的重要时期，孩子丰富想象力培养对于日后的发展非常有必要。 《小心，你的书里有怪兽》情节设置步步引申，对于孩子丰富想象力大有裨益，文章从主题设置便透露出这样的信息：书里有只怪兽，然后呢？ 然后我们要做的就是赶出怪兽，因为它在啃书，怎么样赶出怪兽呢？ 书籍中虽然做了行为引导，但继续阅读内容之前，孩子可以展开非常丰富的想象力，在不破坏书籍的前提下，要成功赶跑小怪兽哦。 天马星空的想法会随之而来，家长可以深入与孩子探讨，鼓励孩子产生更多的想法，之后与孩子进行书籍内容的阅读，寻找其中的“差异”。 提升语言表达 《小心，你的书里有怪兽》每一副画面的文字，语言的设置非常讲究，比如“噢，小心！”“摇晃”“挠挠”“呼”“倾斜”“还在”“上下晃动”“旋转”“大喊”“它不见啦”“没有”“快回来”“快来这儿”“嗖”“晚安”。 孩子的语言学习与周围、日常有着紧密的联系，语言的教育、词汇的储备可以丰富发展孩子的思维。 书中涉及的部分词语是孩子一开始常接触到的，可以在亲子阅读后进行举一反三。 有些词语的引申可以丰富孩子语言储备，家长需进行词语的正确解读，加以训练，提升孩子日后语言表达。 游戏类绘本可以提升孩子的注意力，实现真正的寓教于乐，在游戏中完成阅读、丰富想象力与语言表达能力。 |
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