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2018-01-31 来源|江苏教育报 笑在前面 娃儿拿回成绩单。 老爸：数学0分，语文1分？ 娃儿点点头，颤抖中……空气凝结，感觉不太妙…… 老爸深吸一口烟，说道：儿子，你有点偏文科哟！ 虽然是一个段子，但这位父亲的“理性分析”实在值得家长们学习。分数固然重要，但是无论孩子考得好坏，如何给孩子积极的回应，帮助TA更好地发展，才是家长们更应该关注的。 理在后面 01  高分不“捧”，总结经验 孩子考了高分，许多家长都会给予一些奖励，但重奖等过分的表示不太合适，这样会将孩子“捧”得高高在上，无形中会滋养孩子骄傲的情绪。 其实，家长可以带孩子到书店去买几本书、满足TA一次合理的请求，就可以当作奖励了。拿到了好成绩，更应该帮助孩子分析卷面的得失情况，总结经验，扬长避短，乘胜前进，为下一次“更上一层楼”打下扎实的基础。 02  低分不“棒”，找出差距 这里的“棒”，就是训斥、挖苦甚至责骂。如果孩子发挥不佳，考了低分，我们应不“棒”。 实践证明，打是不能解决问题的，如果孩子考了低分，我们要先在语言上给予安慰与鼓励，教育孩子只要尽力发挥了，就应“胜固言喜败亦欣”。然后，应调查情况，是不是思想上不重视、还是学习方法不对头、抑或是考试时间未能合理分配等等，同时，针对书卷情况，找出不足与差距，给予恰如其分的评价与鼓励，指出今后的努力方向。 03 定下目标，鼓励为主 每次考试后，家长应与孩子一起，通过分析试卷，结合孩子当前的学习状态，共同分析孩子的实际能力，从而定下一个切实可行的奋斗目标。在心理学上，有个词语叫“最近发展区”，就是说家长在帮孩子制定下一步的目标时，可以定得比孩子的实际能力高出一点，引导孩子“跳一跳，摘果子”。但也应该明白这个目标不是“军令状”，不是死命令，平时应多在精神上鼓励孩子，在学习上、生活上多关心孩子的情况，让孩子学得愉快、考得轻松。反之，若不问青红皂白就来一顿“棍棒交加”，只能打掉孩子的上进心、积极性。正所谓“没有调查就没有发言权”，家长应戒之。 孩子是我们的希望与未来，望子(女)成龙(凤)是每一个家长的最大心愿，但我们应针对自己孩子的实际情况，以良好、务实的心态去对待孩子的每次考试分数，让孩子在和风细雨中茁壮成长！ |
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