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伴读者：李英杰 二年七班班主任 李英杰：情是艺术的生命；情是创作的生命。只有“情”在文字中流淌，才能生发出我们的共情。 李英杰 日月潭.mp3 来自温暖的东湖路欢迎你 00:00 02:23  日月潭 日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。 日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭;南边像弯弯的月亮，叫月潭。 清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。 中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。 日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。 作者：吴壮达 吴壮达，原籍广东东莞，生于澳门。他在“华师”先后开设外国经济政治地理、中国地理、世界地理、台湾地理等课程，著作有《中国大百科全书—地理卷》、《中国名胜辞典》、《台湾地理》等。 作品赏析 《日月潭》是人教部编版小学语文教材二年级上册第四单元的一篇文章。课文描绘的是我国宝岛台湾著名的风景区——日月潭。日月潭是台湾省的一个大湖。那里风景优美、气候宜人，是旅游度假的好去处。作者从不同方面介绍了日月潭的瑰丽风景，表达了作者对祖国宝岛台湾、对祖国大好河山的热爱之情。 课文共有五个自然段，依次介绍了日月潭的环境、形状、以及清晨、中午、雨天的景色。第一自然段有三句话，概括介绍了日月潭的地理位置和周围环境。第二自然段描写了日月潭的形状，通过两个形象的比喻句：“北边像圆圆的太阳，叫日潭。”“南边像弯弯的月亮，叫月潭。”写明了日月潭名字的由来。第三自然段写清晨，日月潭被晨雾包围着，朦朦胧胧的，景色宜人。第四自然段描写了日月潭中午、雨天的景色。“太阳高照”、“清晰”写出了晴天日月潭美得明朗；“濛濛细雨”、 “轻纱”、 “朦胧”几个词语点明了雨天日月潭美得宛如仙境。在这样的对比中，感受到日月潭不同时间、不同天气给人们带来的不同美感。最后一个自然段概括了全文，赞美日月潭风光秀丽、是旅游胜地。 本文文质兼美，五个短小的自然段生动和谐地展现了日月潭的迷人风姿。教学中通过情境促读，读中悟情的教学方法引导学生对景之美、文之美的品味，激起学生对日月潭及我国宝岛台湾的热爱之情。 以美育人 向美而生 出品 | 东湖路学校学生发展中心 |
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