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来自: 老刘tdrhg > 《3.观点/理论》
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“打底子”的十年
青年教师入行之初,要有正确的职业态度,要有点职业激情,如果入行时缺少对职业的正确认识,也许得走比较长的弯路。社会不重视基础教育,一些人至今仍然认为基础教育“技术含量不高”,这就让一些教师...
做一名学习型的教师
对于课改,教师普遍反映负担加重,除了应试教学的压力,教师专业素养差,不适应课改是重要原因。如此素质的教师却要肩负课改重任的现状.逼使被们不得不首先思考教师的专业素质问题:在课改伊始,应当...
高职院校利用课程帮助学生进行职业规划,帮助他们尽快成长
高职英语青年骨干教师要将课程思政作为教学理念,对高职英语学科所具有的价值进行重新认识,同时将教材中的思政素材深入挖掘出来,使高...
人文素养:教师专业发展的核心
人文素养:教师专业发展的核心。教师的人文素养表现为在教师的日常教学和管理活动中对学生的尊重和对学生成长的关心,表现为教师教书育人的强烈责任感和历史使命感。在教育教学实践活动中,教师们一方...
对历史教师职业道德修养的探究
叶小兵、姬秉新、李稚勇所著的《历史教育学》一书明确提出了“历史教师的职业道德素养”,并且强调指出,21世纪的历史教师的职业道德素养应具体表现在:应具有献身历史教育事业的精神;《中小学教师职...
酸甜苦辣鲜:教师核心素养培养不妨来点“五味杂陈”
酸甜苦辣鲜:教师核心素养培养不妨来点“五味杂陈”教师核心素养,其实就是教师平日的一种修养。发展学生核心素养的关键在于教师,教师...
校长该如何引领教师成长?
教师是学校发展最宝贵的人力资源,学校是教师发展的主阵地,校长作为教师成长的第一责任人,在办学治校中应全面关注其精神成长、引领其专业成长、促进其自主成长和保障其持续成长,从而实现教师素养的...
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赵静:新时期中职语文教学中人文素养的培养研究
要加强中职语文教学中人文素养的培养,必须首先从思想层面上提高对语文教学的重视程度,不仅是要提高中职学校对语文教学的重视程度,还要提高教师与学生对语文教学的思想认识。中职语文教学中人文素养...
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