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教育这个话题想必谈了不知道有多少次了，但是却总有人要将过错全部归结于教育上，什么脏水都要往教育上泼。可能教育在某些方面上真的有点欠缺，但是反思一下真的是它的错吗，真正的执行者是它吗？ 更加通俗来讲，教育可能就是一纸文书，你是一个受教者，你的变化可能被外界千万种的因素而改变着，教育的初衷一直都没变，但是最终你却违背了教育的初衷，不是教育违背了你的初心。 谈到教育就要从我们刚出生讲起，从一个懵懂无知的婴童到渐渐有了属于自己的意识，我们这时候就已经开始接受教育了。在我们咿咿呀呀还口齿不清的时候，语言教育便开始了，伴随着一声爸爸妈妈的出口以及他们脸上喜悦的神情，这时候我们已经渐渐形成了语言的意识。很快地我们也在父母的帮助下学会了走路，渐渐地可以认识一些文字。 伴随着时光渐渐地消逝，慢慢地我们成长成为一个有独立意识的人、不再依靠父母的人，这些路途中我们无时不刻都在接受教育，教育远远不止于教科书中的内容，教育包罗万象根本没有止境，也没有真正有人走到尽头。 教育本就没有什么好坏，关键在于执行者的作为。在素质教育中写的很宏伟，但是你就是要闯红灯。很多违法犯罪的人都知道自己做的事情是错的，但是却还是做了。同样孩子学习压力大跳楼了，难道学校、家长没有教过他们爱惜自己的生命。 但这些事情却是个人意识形态产生下的作用，当一个人压力大到无法承受的时候看着父母那望子成龙的神情、老师的殷勤期盼等等却没有一个人尝试与他沟通，在此之前也没有父母的一声考不上没有关系，如果有了这些是否还会是这般结局。 教育在整个流程中都一直存在着，它也想挽救这位学生，奈何它并不能控制整个流程，也许就是那个小小的环节错了，这个孩子也就选择了跳楼。最后我看到很多人批判教育，真的教育就跟窦娥一样，不仅要给你们提供先进的知识同样还要防止你们想不开，但是真正想不开的是人。 教育就在我们的身边，远远不止课本。很多的时候一言一行甚至影响一个人的人生观、价值观，但是我们目前理解的教育便是很局限的应试教育，说实话大家最关注的便是高考、中考、小升初等等一系列的考试，也就有了很多的版本“牛蛙之殇”的故事。 如果你将教育狭窄地限定在这个区域内，教育自然也就只能从这些方面给你反馈。通俗来讲是，你可以通过努力学习获取高分，但是不能通过背诵道德经来使你成为一位高尚的人。因为道德需要你人生中渐渐有德的意识形态地形成，而不是在流利地背诵着孔儒之道却做着猪狗不如的事情也称之有德。 虽然这些考试真的很重要，但是请给孩子们一些时间培养自己除了学习之外的其他品行，做一位真正“德智体美劳”全面发展的人。 教育与每一位家长息息相关。每一个人都是从小时候到长大的历程，在这个期间中孩子教育很大一部分的责任与父母有关。三字经曾说：养不教，父之过。 在我们意识还没有形成的时候，我们就像大海中的一叶孤舟，没有属于自己的方向，但是父母或者家长们就像北极星一样，在这个意识形成的过程给我们指明方向。 现实有的时候会看见那些被爷爷奶奶疼坏的孙子孙女们逛超市没有得到想要的，便哭闹不停、用着力道不小的拳头捶打着那一把老骨头，真的是疼爱吗？同样的很多的家长将孩子丢给了寄宿学校就不管了，认为花了钱接下的教育问题就全是学校的，可以说是一种很不负责的行为。 一方面学校收了钱确实地管管孩子，但是如果孩子在学校出事情的话你却将问题全部归结于学校，大吵大闹的样子让孩子都怕、都觉得丢人。这里想告诉那些真的想要教好孩子的家长们，请你们花点时间、花点精力，好好了解你家的孩子。 教育本来无罪，可恶的是人。它也希望这个社会和谐，大家都团结向上地生活。但是因为有那么多不可控的因素，最终是我们改变了教育，而不是教育改变了我们。 我们想要阳光的生活就需要你将教育当成一件阳光的事情来做。永远不要妄图改变教育，能改变的只有你自己。 |
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