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最近有两则关于英语的新闻引起热烈讨论。 第一则是，安徽出中考新政，从2020年开始，英语从150分下降到120分。 第二则新闻是，人大代表李光宇提出“高考取消英语、中小学英语改必修为选修”。李光宇认为，目前中小学生花在英语学习中花费的时间太多了。小学生大约每天要花1小时学英语，初中生1.5小时，高中生2小时。在一个孩子最美好的10年时光里，竟然将近五分之一的时间都花在了英语上。 俞敏洪并不赞成取消英语考试，但他提出降低英语在高考中的比重，或者降低英语在高考中的难度。 很多人一看到这样的新闻就慌了，六神无主，如丧考妣，好像英语的地位一旦动摇就跟天塌下一样。他们认为英语太重要了，中国人全民学英语是应该的，英语的地位只能提高不能降低。 对这个话题，我想说以下几点： 第一，必要把英语从“神坛”上拉下来。现在英语在中国的地位实在太高了，各地双语幼儿园遍地，小学从三年级就有英语课，初高中英语是三大主科之一，大学生必须考四级。中国人学了十几年英语，到最后95%以上的学生只能说一口“哑巴英语”，中国人听不懂，外国人也听不懂。 更离谱的是大多数“哑巴英语”患者还坚持认为，英语是世界上最简单的语言，汉语是最难的语言之一。 现在我们要做的不是完全取消英语，而是要把英语从神坛上拉下来，当成一项普通学科和技能对待。鉴于95%以上的中国人在日常生活中是用不到英语的，最好适当削弱英语的地位。绝大多数人只要在初高中学习六年就足够了，把英语请出“三大主科”当成副课就行。最起码也要向安徽省学习削减30分。 第二，必须认识到全民学英语的弊端。现在的全民学英语有哪些弊端呢？ 1.浪费时间、金钱，却得到无用的东西。每个中国人学习英语十几年，最后只得到“哑巴英语”，在生活中也完全用不到。 2.耽误人才。众所周知，很多农村小学，教师数量严重不足，英语教师数量更少，从而导致农村学生英语偏科现象严重。农村家长也很难给学生辅导英语。城市里也有少部分学生天生不喜欢英语。英语耽误了很多孩子的前途，埋没了很多人才。 3.导致中国人思想西化严重，盲目崇拜西方。香港大部分中小学用英语教学，结果怎样，大家也都看到了。 第三，必须客观认识英语。很多人觉得英语是世界通用语言，第一科技语言和互联网编程语言，一百多个国家都在学，我们凭啥不学。 这么想的人就是典型的盲目亲西方，脑子有坑。 全世界以英语为母语的人只有4亿左右，还不如以西班牙语为母语的人多。印度号称英语国家，其实只有一亿多人会说英语。美国人母语是英语，但很多拉美裔根本不会说英语，美国政客去拉美裔社区拉票都要说西班牙语。 至于科技语言、编程语言，绝大多数人并不研究科技和编程，只要让相关专业人员去学习英语就足够了。 一百多个国家都在学习英语是不假，但没有国家全民学英语，人家只是极少数社会精英在学英语。 事实上，假如英国退出欧盟，欧盟的工作语言就会改成法语，到时候整个欧盟就不再说英语了。这就是欧洲人对英语的态度。 第四，学习外语是一个重要筹码，必须要好好利用。中国人投入重金利用“孔子学院”免费教外国人学习汉语，还经常被欧美国家抵制，弄得很尴尬，费力不讨好。 因为中国人只学英语，不学法语、德语、荷兰语、阿拉伯语，人家这些国家为什么要学习汉语？就因为你免费？对不起，人家也不差钱，人家也是有骨气的。 怎样让外国人心甘情愿学汉语呢？ 很简单。相互学习对方的语言。与法、德、荷兰、埃及等国家签订互惠互利的语言协议，这些国家1000万学生学习汉语，中国就让2000万学生学习这些国家的语言，加强文化交流和商业贸易。 中国有14亿人口，以签协议的方式，让10亿外国人学习汉语应该不是难事。 与其让英美等英语国家单方面得利，不如和非英语国家互惠互利。 第六，英语是如何世界流行的？很多人以为英美科技先进，国力强大，英语就成了世界流行语。其实，没这么简单。 英国、美国发展为世界第一强国的道路，就是英语流行之路。 英国、美国是靠海外殖民，奴隶贸易，把美洲和澳大利亚的土著几乎屠杀殆尽，占领了土著黄种人的土地，才成为了世界强国，进而让英语流行世界的，沾满了鲜血。 1919年的巴黎和会上的《凡尔赛合约》，是第一个用英语签订的国际条约，距今天恰好一百年。 总之，英语并非自古以来就是流行世界的，而是英国人、美国人几百年来“不懈努力”的结果。 很多人觉得汉语很难在世界上推广，我们扪心自问，中国人推广汉语有英美推广英语努力吗？ 总结：完全取消英语肯定不行。但必须把英语拉下神坛，以平常心对待英语。愿意学的就学，不愿意的就可以不学。把学习的自由交给学生。要尽快改变全民盲目学英语的局面，哪怕先像安徽那样适度降分。 最好是与外国签订语言协议。不要只是单方面学英语，讨好了英语国家，冷落了绝大多数国家。 大家也可以说下自己的看法。 |
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