|
1、十七年前，我和我家先生怀着教育的理想，创办了光明学校，可谓一路风雨一路歌，我们一直走在课程改革的路上。从2006年开始，我们学校就开始学习弟子规、践行弟子规，被南阳市教科所首评为“中华传统文化教育基地”。2014年我们看到《一场演讲百年震撼》，我们才发现教育的真谛，这才是我们理想的教育。在浩谦学堂堂主常玉贞老师的引荐下认识了道中书院冯文举院长，阿博老师、王献岭校长也先后到我们学校传经送宝，我们学校从一开始就有高人引路、名师指点。 2、接着我就参加了第二届校长论坛，我反思以前的读经路，我们老师的读经理念不够，各种打折扣，他们不是自觉自愿，不是欢欢喜喜，只当作任务去完成。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”如何让老师心甘情愿呢？我去请教冯院长，他说要对老师进行培训，道中书院寒假有个“4+5”的培训，我们就跟他说保证全体老师都参加，他不太相信，他给了我一个作业：要想老师全员培训好，回去先让你们老师把《论语》读够一百遍。我在论坛上学到了四个字：听话照做。 3、马上到寒假了，距离期末考试还有一个月的时间，时间紧任务重。第二天回到学校我们就召开全体教师会，庄重的宣布，恭敬的发书，我们要读《论语》了。如果老师三天能把论语一章读一百遍，我们就发20元奖励。那段时间，三天发一次，边读书边发钱。一个多月就把论语读了一百遍，后来我跟冯院长报告，当时他说我是他说过让教师培训前把《论语》读一百遍做到的第一位校长，我很自豪！ 4、老师们在冲刺《论语》一百的日子里，进办公室一有时间就是读书录音打卡，再也没有了东家长西家短。找到了和谐的美，希圣希贤，写了很多心得。其中杨付明老师说，读不完誓不罢休，要证明自己还不老！读够一百遍时心里有说不出的快乐。 5、我们一直没有放松过老师的培训。走出去学习更加安心，2018年暑假借用南阳浩谦学习新四篇，仍是全员参加。教师培训是支撑我们坚持读经的加油站！ 6、为了宣导家长读经并长养孩子持久读经，2018年暑假特招宣导班又学了15天。痛并快乐的学习过程中，明白宣导是把自己宣导明白的过程。回去就开始逐班宣导，家长线上线下都配合得很好。 7、现在老师们每天30分钟的读经录音打卡成为常态，每日一统计，每月一总结，老师渐渐就包本了。给老师也做光荣榜也发奖品，后勤也建立了读经打卡群，门卫崔师傅还包了《学而第一》，成为后勤包本第一人！读经给了我们立体式的幸福。 8、我们一天读4节课，上午两节下午两节连排。利用微信群管理读经进度。一二年级在读《莎翁十四行诗》，到三年级英语的语感就好。我最喜欢穿梭于读经课堂。经典成为整顿课堂秩序的利器。我们是寄宿学校，送学生返校日也是孩子的读经日。假期周末两个常规作业，给长辈洗脚、做家务和读经典。让家长知道孩子在学校学了经典，让他看到孩子的状态，也是一种很好的宣导。成批包本成为常态，颁奖仪式每年两次。 9、经典浸润的孩子，都是那么可人喜欢；几年来学校零事故，德育处只需要安排打扫卫生，两节连排的读经课，让孩子们在读经中锻炼了静定和坚持的能力，老师如如不动，像定海神针，我们的孩子在课堂上也如如不动了，心灵得到了锻炼，长养了他们的品德。 10、学生在读经中学到了老实大量学习方法，有了一定的自学能力，教师们因为读经教育，教学智慧显著增长，2019年中招升入重点高中的比率是全县第三名，民办学校第一名。我们有了底气，出台了“八不收”的招生政策。
11、学校读经在校长，校长读经在家庭。自己家建立了读经打卡群，制定有群规，每天读经打卡，大儿子每天七点之前读完发到群里！小儿子包完了四书！爱人除了读书，每天一首诫子诗发到群里，他调侃说我这是“常”诗三百首，因为他姓“常”。读经带给我们家许多诗情画意，欢声笑语。
12、学校管理过程也从经典汲取了很多智慧，领导去学校检查，我都是把他们领到读经教室去看，孩子的读书状态能给他们大大震撼。领导告诉我们不能自己做，要引领方城的教育！ 由于领导的关注，妇联主席建立了方城县读书会，每周六我都去读书会带读《论语》；我们《四书联诵》应邀参加方城县“德润方城，共筑文明”系列活动；我们定期用经典教育理念举办家长课堂，被县文明办、县妇联和县关工委联合授予“方城县青少年家庭教育活动中心”；目前有三四所幼儿园的园长主动请我去给他们宣导读经。我很欣慰，书香方城，书香中国，我坚信！
13、我们的光明读经路就是老实大量，就是听话照做。感恩道中书院，感恩冯院长，祝愿天下教育前景光明！
编辑：黄颖 审核：陈亿挺 |
|
|
