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31 12月31日，我决定辞职下岗了。因为我的单位眼看就要破产了。我不能再在单位鬼混了，再混下去，也是自己找出路。 中午，说这话的时候，妞儿，我看到你眼中的泪花了。你呀，太善良，太富有同情心，太懂得别人心中的苦难了。 其实，我不愿意让你承受这个苦难，这是多么残酷的事实：老爸奋斗了整整二十年，一切荣誉、地位、业绩……都化做泡影了。我不得不重新开始寻找自己的出路，一切几乎都得重新开始了。 是的，你感觉到了害怕，因为工作没有了，经济来源就断了，这就是生存的危机呀。 下午在办公室我看着将要分手的工厂泪流满面给你写信，可是写好信，我又把信压起来了。我不愿意让你承受我们应该承受的痛苦吧。 一九九九年·十一岁·五年级 32 也许，五年级是你注定要遭遇坎坷的时候。 又换了一个班主任，接着你在本年“奥数大赛”中名落孙山。新班主任一到位，又把你一直担任的班长职务换了，虽然同学们依然选你当班长，你的人气旺，但老师还是让你担任了中队长。 你情绪不好。 新班主任，是个很注重交际、很注重人际关系、很注重外部表现的人，而你恰恰是个内向的人。他甚至很有一种不太好的心态，把当班长的荣誉给了别的同学、而把许多班长应该做的工作还放在你的身上，一旦发生错误还是批评你——这是他作为老师的心态问题，你需要正确理解。老师也是有私心杂念的、并不是所有的老师都象你的爸爸一样心胸坦荡、追求公正。你经常流露出对老师的不满，这很好。这有助于你看到“老师”的两个方面。 不是你，而是几乎所有的人，在小时候对老师都有一种莫名的崇拜、绝对的尊敬。只有等长大，才发现原来老师也不是纯洁无暇，也不是自己感觉、或想象中的神圣高大。 其实，是现在的教育制度与方式，把学生与老师的关系给扭曲了。老师与学生是平等的，就象父母与孩子也是平等的一样。 一个优秀的老师——具有良好的个人素养、具有独特的卓有成效的教学风格的老师，可以是学生的一部好的教科书；但是，那种消极的、品位不高的老师也可以是学生全面正确认识人生的另类教科书。 现实中，喜欢什么不喜欢什么，那是你的权力，但现实决不会以你的喜好而发展。 学生要学习，要接受教育，那是天赋的生存权利，老师要尽职尽责教育好学生，那是老师应尽的职责；不能因为老师付出了劳动，而学生就应该无条件服从、尊敬、甚至屈从、甚至在老师面前百分之百的听话、甚至于恭敬战栗、甚至老师就有权利对学生发号施令、甚至于为所欲为。 然而你要实现这种平等，必须有一定的适应与应变能力，甚至要具备与老师斗争的能力。 这次职务的调整可能是一件好事，是对你的又一个考验。 感到自己身上有负担，有压力，不是一件坏事——或者看起来是一件坏事，也许能转化为一件积极的对你的发展有帮助的好事。 其实你心情不好、心情沮丧，其实你自从不担任班长以来，新班主任的风格与要求你已经不适应了的时候，你的心理状态就开始滑坡了。 适应能力多么重要呀！ 聪明的人，总是那种善于观察、总结周围的人和事，并能准确判断别人意图、能看透别人心思，而不是对别人妄加猜疑而又怀疑自己的人，这种人才能具有较高的适应能力。 ----------------------------------------------
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