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“我儿子写作业注意力特别不集中，我给他讲题的时候他还东张西望，本来就不会，他还不认真听。我也和他的班主任沟通过，老师说他上课也这样，还影响其他同学听课。”陈成（化名）苦恼地说道。 北京大学医院精神科副主任医师李荔告诉记者，有些孩子表面上看是学习费劲、注意力不集中，很多家长只是责怪孩子不够认真、不够努力，但却不知道这也可能是孩子罹患某种精神疾病的前期表现。 学习障碍中的阅读障碍最常见 “临床上最常见的是学龄期（小学阶段）有注意力缺陷的孩子，这些孩子在家不好好写作业，喜欢跑来跑去，不是要喝水就是要做与学习无关的事，总之就是无法集中注意力、坐不住。学校老师也反映，这类孩子平时上课不认真听讲，总打搅别人，不遵守课堂秩序等，如果孩子的这种状况持续时间比较长，需要引起家长注意，并及时带孩子去儿童心理科或儿童精神科，寻求专业人员的帮助。”李荔说。 “有的家长会发现孩子在做阅读作业时，不会一行一行连着读，而是跳行读，有些孩子虽然认识字，但是不会读。这是一种阅读障碍，如果已经影响了孩子的学习，也需要家长重视。”李荔强调道。 据了解，阅读障碍是学习障碍中较为常见的一种，当儿童脑发育过程中的生物功能出现紊乱，会引起大脑认知加工过程异常，孩子会出现在计算、拼写、阅读等方面的困难，称为学习障碍。这是一个医学上的专用名词。 关注孩子学习情绪是否出现异常 除了学习障碍，还有几类孩子会让父母辅导作业时“抓狂”。一类是有抑郁情绪的孩子，表现为在一段时间里很多原来感兴趣的事情不愿意做了，整天都没笑脸，无论干什么事都高兴不起来，这个时候辅导孩子的学习和功课肯定是困难的。第二类是智力方面发展缓慢的孩子，在面临新的学习任务或学习任务加重时，就会出现不同程度的学习困难。此外，如果儿童在家庭环境或者学校环境中存在一些应激因素影响其学习的主观能动性，也会造成在学业方面的困难。 不管是哪种原因导致的学习困难，李荔都建议家长要重视，“首先不要认为孩子是故意的，而是应先想到是不是孩子在某方面遇到了难处，然后冷静分析是内因还是外因导致的，并及时求助专业人员。” 专业的儿童心理科或精神科专家会根据孩子的实际情况与病情发展严重程度制定相关治疗计划，比如孩子被确诊为严重的注意缺陷障碍，医生就会给予相应的药物治疗、心理治疗、父母训练等，如果病情只是在注意缺陷障碍边缘，或者可能存在某些特殊的计算、拼写、阅读等方面的障碍，医生会在全面测查的基础上，对儿童进行针对性的训练。 李荔再次提醒家长，对于儿童青少年来说，问题被发现得越早，干预效果越好。当发现孩子的学习或情绪表现上出现异常时，一定要及时寻求专业人员帮助，早发现、早干预。 文/吴琼 |
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