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自习…… 自习课ing，大多数的学生依旧懒懒散散七扭八歪的坐那儿走神儿，或望天棚、或玩笔……用心学习的永远是那三两个…… 教室里很静，偶尔会听到一两声塑料袋儿被轻轻扯动的声音，不用看就知道，一定是哪个馋嘴的学生在偷吃东西！这个时候，只需寻声望去，就会出现这样的尴尬——那张正欢快地蠕动着的嘴会因为你突然瞟来的目光猛地静止，然后假装若无其事的慢慢地紧紧闭合成“o”型，两腮却是鼓鼓的！像只腮帮子里储满瓜子仁儿的仓鼠，一脸惊讶的疑惑你的目光瞟来之神速！下一瞬间便是因为被发现而“知错”式的两腮微红，然后迅速把目光移向别处避开你的目光，与此同步的是课桌里又一阵塑料袋儿窸窸窣窣的响，似乎是在对你说：“我都知道错了！你听，我都把“好吃的”收起来了……” 这种境况千万别迁就，一定要管！倘若听之任之，三五分钟之内他们就会迅速组成一个“偷吃小分队”，甚至还会你给我一把，我给你一粒，他塞你一片……相互间用眼神儿交流着美食的“苦、辣、酸、甜”，待他们发展到“团体作战”时再管就有些棘手了！ 管，要讲究方法策略，建议采用“怒目相峙”式谴责，但要掌控好对峙的时间和火候，表情也要拿捏到位，时间控制在三秒之内为宜，最多别超过五秒，待他“败”下阵去，就要把“犀利”的目光收回，然后一切“岁月静好”。若不是“组团儿偷吃”或场面失控，千万不要咋咋呼呼的对人家“当头棒喝”！你一嗓子喊出去，立马儿不管是专业“走神儿”的，还是习惯性“发呆”的，就连那三两个闷头学习的学生也都“魂魄”归来似的兴奋起来，齐刷刷的把头转向“偷食者”，然后就不约而同又意味深长的一阵假笑，有好事者还会追加一句：“XX，你吃啥乜？……”再然后就是一阵桌椅被强行窜动的“吱吱嘎嘎”……这一嗓子，似乎就成了提醒“神游”们换种更舒服的坐姿来表现其对学习的“势不两立”的某种信号！甚至，连那偷吃者，也瞬间隔壁“吴老二”附体似的，拿眼睛瞄着你，两只手却又诚实地去偷偷地摸索他的“好吃的”，还不忘假惺惺的问一句：“老师，你吃不？……”接着，肯定又是一阵群体性燥动和夸张的笑，这一嗓子，没个三两分钟教室里根本静不下来…… 教室里归于平静时，就有坐累了的“睡神”已经选择趴在课桌上“梦周公”了，当你去归拢下清扫工具或瞅几眼黑板报的功夫，他就已经发出由小到大渐渐递进的鼾声……见老师走过来，通常会有旁边的同学善意的提醒他起来，那梦周公的“睡神”便极不耐烦的掀了掀胳膊拒绝同学的好意……“嘎哈？！还让不让人睡觉了？……”于是教室里又是一阵夸张的“哈哈哈哈”和桌椅被强行窜动的“吱吱嘎嘎”……当然，当“梦周公”者若是瞟到老师站身边时，也会懒洋洋的坐直了身子，装模作样的胡乱的拿本书来假装看，要不是口水和一脸“红褶子”出卖了他，仿佛刚才那个鼾声大作的“睡神”跟他一点关系都没有…… 一切小状况过后，教室里又一派祥和。学生们又都各自用自己的方式“自习”了。再稍后，最令人诧异的事儿就出现了，学生们的精神头儿，甚至连气色都明显好起来，眼睛里有了生机和光泽不说，坐姿也周正了许多，连耳朵也似乎比方才尖挺呢！大概都是在竖着耳朵等着下课铃吧?！别看学习上不用心不舍力，现在的学生可是都有些“特异功能”的！不用看钟也不用看表，他们能准确预见啥时候下课！下课前一分钟，教室里会准时发出一阵群体性的燥动，性急的学生早按耐不住地站了起来，更性急一点儿的，已经对着教室前门摆出起跑的姿势来…… 音乐铃声刚一响，刚才还各种浮躁、各种百无聊赖的学生们便弹簧似的弹起，作鸟兽状散去……剩在教室里的几个，大都会左瞅瞅、右瞅瞅，确定不在“45分钟”之内，遂又趴在桌子上——利用自己的时间大大方方的去“梦周公”……那三两个“学霸”，此时也约好似的用力抻了伸胳膊，环视一下周围，就又回到书中去了…… |
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