01 打破课堂的藩篱——我这样教阅读 史老师的阅读教学,不止步于阅读,而是阅读、写作和鉴赏相结合,她将阅读教学分为5个步骤进行: 阅读写作和鉴赏相结合,具体落实可以有以下几种方法: 文本利用的四种方法 02 唤醒沉睡的心魂——我这样教写作 从“作文”到“写作” 从“无话可说”到“不吐不快” 从“为别人而作文”到“为自己而写作” 从“我的写作”到“我们的写作” 从“感性化写作”到“理性化写作”。
03 放飞青春的纸鸢——我这样教诗歌 连类例比,举三反一。 亲之爱之,是以知之。 探微揣摩,味其甘脂。(这也是最重要一步) 讽咏神意,摹写创作。人人读诗,人人写诗,适时举办诗歌朗诵会。 |
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