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《书君教子小口诀》12:小学一年级成语四字谣(用“成语”解释成语)/小学一年级成语三字经(七言歌谣)

 崔书君写作藏书 2019-12-18

崔书君

(说明:一年级还没有正式学习成语,但是教材中也出现了一些,因为数量不多 ,尤其上册出现更少,所以将上册下册成语放在一起。个别熟语也收录进来。依据人民教育出版社小学《语文》一年级2016版2019印,崔书君收集整理教材中涉及到的全部成语,共19个。“成语”打引号,当然不是成语,但又像成语,就是四个字的词语,成语多数都是四个字,但四个字的不一定是成语,用四个字的普通词语解释成语,一为简单通俗,二为朗朗上口,尤其押韵之后方便记忆,整体是四字歌谣。虽然字数限制,四字词语解释成语不一定完整和准确,但意思相近,可以看作近义词,也可以作为理解成语的第一步,有了初步了解的第一步,才更容易深入理解。另外,整理的个别词语是否成语可能存在争议,不同版本的成语词典有的收录有的不收录,因为不是编写成语词典,所以不作严格专业区分,只为了孩子记忆。)

按出现先后顺序,后边标数为页数:

一年级上册成语(6个):

山清水秀13

柳绿桃红13

自言自语66

种瓜得瓜,种豆得豆101

千里之行,始于足下101

百尺竿头,更进一步101

一年级下册成语(13个):

春回大地13

万物复苏13

柳绿花红13

莺歌燕舞13

百花齐放13

百鸟争鸣13

各种各样21

叽叽喳喳33

安安静静33

和风细雨57

鸟语花香57

一清二白64

七上八下64

小学一年级成语四字谣(用“成语”解释成语)

山清水秀,风景如画,

柳绿桃红,花木繁华,

自言自语,自己说话,

种豆得豆,种瓜得瓜,

千里之行,始于足下,

百尺竿头,进步更大,

春回大地,生机焕发,

万物复苏,全都醒啦,

柳绿花红,颜色纷杂,

莺歌燕舞,兴旺发达,

百花齐放,艺术齐发,

百鸟争鸣,大家说话,

各种各样,种类多杂,

叽叽喳喳,人多嘈杂,

安安静静,没有喧哗,

和风细雨,讲理说话,

鸟语花香,春天鸟花,

一清二白,清白无假,

七上八下,慌乱害怕。

小学一年级成语三字经(七言歌谣)

如果再精简一下,改成三字解释,与成语连在一起,就成了七言歌谣,虽然文字少,解释不完整,但更加便于背诵记忆。 

山清水秀景如画,

柳绿桃红花木华,

自言自语自说话,

种豆得豆瓜得瓜,

千里之行始足下,

百尺竿头进步大,

春回大地生机发,

万物复苏全醒啦,

柳绿花红颜色杂,

莺歌燕舞兴旺达,

百花齐放艺术发,

百鸟争鸣都说话,

各种各样种类杂,

叽叽喳喳多嘈杂,

安安静静无喧哗,

和风细雨理说话,

鸟语花香春鸟花,

一清二白洁无假,

七上八下慌乱怕。

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