述职报告是领导干部或管理者结合职责要求,向上级、职工或群众代表陈述岗位职责履行情况,接受工作评议监督的一种事务性文书。 一、述职报告要体现领导的高度 学以增智、学以养德、学以致用。 ①学习方面,既要讲自己一个阶段以来,学什么,怎么学,又要谈有什么新认识、新感悟,对负责或分管的工作有哪些新思路、新要求,还要讲自己如何带头学。 ②作风方面,既要讲自己如何真抓实干、廉洁自律,又要谈如何严格要求、管好身边人和下属部门单位。 二、述职报告要体现概括的精度 述职报告要有清醒的定位,在表述上必须注意把握。 ①自己重点部署、重点推动、重点督促的工作可以展开讲,最好把领导本人组织协调的过程也带上几句。 ②再讲取得的工作成效,从中可以看到领导发挥的作用。 三、述职报告要体现陈述的梯度 ①要找准职责定位:既要履职尽责、勇挑重担,又要自加压力、注重创新; ②要找出成绩和亮点:对领导自己因地制宜开拓创新的工作,做出富有借鉴推广意义的典型经验,要浓墨重彩,充分展示; ③要统筹兼顾:取其亮点下大笔墨,其他工作也要有所体现,哪怕点到为止或一笔带过也好。 四、述职报告要体现情感的浓度 述职报告的最大特色在于“述”,既可以大量使用叙述的表达方式,同时也可以穿插议论和抒情。 ①叙述不等于罗列,叙述要真正产生打动人的力量,还在于以情取胜; ②适当的议论和抒情,一定能为述职报告增色不少,并把领导自己履职中最“闪光”的东西成功地展示给听众。 五、述职报告要体现改进的风度 述职报告虽然以讲成绩为主,但也不能回避遮掩缺点、问题和不足之处。 |
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