孙权劝学

​解】

本文选自《资治通鉴》，题目是编者加的。《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代的史事。

                                                                            

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。

【译】最初，孙权对吕蒙说：“你现在当权，执掌政事，不可以不学习！”吕蒙用军中多事务推托。孙权说：“我难道是要你研究儒家经典，去做传授经书的老师吗？只不过（你）应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说多事务，谁像我（那么忙）？我常常读书，自认为很有收益。”吕蒙于是开始学习了。

权谓吕蒙曰：谓……曰，对……说。

卿今当涂掌事：卿，古代君主对臣子的爱称。当，主持、掌管。当涂，当道、当权。

蒙辞以军中多务：辞，推托。以，用。务，事务。

孤岂欲卿治经为博士邪：孤，古代王侯的自称。岂，难道。治经，研究儒家经典。为，做、担任、成为。博士，专管经书传授的学官，即传授经书的老师。邪，疑问语气词，相当于现代汉语的“吗”“呢”。

但当涉猎：但，只、只是。当，应当。涉猎，粗略地阅读。

见往事耳：见，了解。往事，历史。耳，语气词，相当于“而已”“罢了”。

孰若孤：孰，疑问代词，谁。若，如，比得上。

蒙乃始就学：乃，于是、就。就，接近、靠近、趋向。就学，去学习、从事学习，即“学习”之意。

通假字：

卿今当涂掌事（通“途”，道路）

欲卿治经为博士邪（通“耶”，表疑问语气）

古今异义：欲卿治经为博士邪（专管经书传授的学官）

特殊句式：

状语后置句：辞以军中多务——以军中多务辞

                                                  

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 

【译】等到鲁肃路过寻阳，与吕蒙谈论商议，大吃一惊，说：“你现在才干和谋略，不再是吴下时的吕蒙了！”吕蒙说：“士别三日，就要重新拭目相看，大哥知晓事情恐怕太晚了吧！”鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲，（与吕蒙）结为好友，然后告别了。

及鲁肃过寻阳：及，到、等到。过，经过、路过。

卿今者才略：今，现在。者，代词，用在“今”“昔”等时间词的后面，表示“……的时候”，或者可不译。才略，才干和谋略。

非复吴下阿蒙：非，不是。复，再。非复，不再是。阿蒙，吕蒙的小名。

即更刮目相待：即，就。更，重新。刮，擦拭。刮目相看，擦拭眼睛来对待，即拭目相看，用新的眼光来看待。

大兄何见事之晚乎：大兄，长兄，这里是对朋友辈的敬称。何……乎，恐怕……吧。见，了解。见事，知晓事情。之，主谓之间取消句子独立性。

遂拜蒙母：遂，于是。拜，拜见。

结友而别：而，表承接，然后。别，告别、离别。卿今者才略：今，现在。者，代词，用在“今”“昔”等时间词的后面，表示“……的时候”，或者可不译。才略，才干和谋略。

非复吴下阿蒙：非，不是。复，再。非复，不再是。阿蒙，吕蒙的小名。

即更刮目相待：即，就。更，重新。刮，擦拭。刮目相看，擦拭眼睛来对待，即拭目相看，用新的眼光来看待。

大兄何见事之晚乎：大兄，长兄，这里是对朋友辈的敬称。何……乎，恐怕……吧。见，了解。见事，知晓事情。之，主谓之间取消句子独立性。

遂拜蒙母：遂，于是。拜，拜见。

结友而别：而，表承接，然后。别，告别、离别。