阅读提示 数学家徐利治(1920-2019)先生曾说:世界上的发达国家,都是“全民阅读”的国家,也就是人民普遍有着读书的习惯。 2020年寒假来临之际,我们向青年数学教师朋友们推荐几本好书,祝大家寒假快乐! 单墫解题研究丛书(5册) 数学的精神、思想和方法 本书论述了贯穿于整个数学中的精神实质、重要的数学思想、各种重要的研究方法和证明方法,并为读者勾画出了整个近代数学的沿革和它多姿多彩的面貌,对于如何向学生传授这些精神、思想和方法,作者提出了很多有价值的见解。书中有一段话流传较广: 在学校学的数学知识,毕业后若没什么机会去用,一两年后,很快就忘掉了。然而,不管他们从事什么工作,唯有深深铭刻在心中的数学的精神、数学的思维方法、研究方法、推理方法和看问题的着眼点等,却随时随地发生作用,使他们终生受益。 英国思想家怀特海1929年出版的著作《教育的目的》中也说过类似的话。 本书作者米山国藏是日本著名数学教育家,本书日文原版于1969年出版,在日本多次重印。中译版于1986年由四川教育出版社出版(见右下图),现由华东师范大学出版社2019年再版(见左下图)。 问题驱动的中学数学课堂教学丛书(3册) 核心素养导向的课堂教学 新青年数学教师工作室成员新著 近年来,新青年数学教师工作室成员总结教学实践经验,陆续出版多本著作,涉及教学设计、课堂教学、校本教材、数学文化、信息技术在教学中的应用等,这些著作视角独特、经验鲜活、富有激情,受到专家好评和读者欢迎 。以下是2019年出版的2本新著。 [1] 何睦,罗建宇.高中数学章节起始课的教学研究与案例设计[M].哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社,2019. [2] 张志勇,张加红.从入门到精通——十天“玩”转GeoGebra[M]哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社,2019. (您可尝试在当当网、淘宝网、百度等搜索书名、购买以上图书) 阅读链接:
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