孩子在墙上乱画该不该骂？听说这样做会让娃有出息

你家的孩子在课本或者墙上“乱涂乱画”过吗？我相信这是很多孩子不教自会的事情。

然而对于孩子的这一做法，不同的家长却有完全不同的反馈——

有些父母孩子觉得孩子不认真读书，明令禁止孩子在书上画画。有些家长觉得墙涂脏了太难清洁，干脆打骂孩子一顿。还有些家长稍好一点，给孩子装上了涂鸦墙，买好了绘画本，或者是投入不少时间和精力送孩子去上绘画班。

不仅中国孩子是这样，国外的孩子也一样“熊”。

英国男孩乔·惠尔在学校里不愿意专心听课，还把课本全画上了画。在老师的辅导下，这个9岁的男孩展现出了独特的绘画天赋，所以乔的家长也开始鼓励他画画。

然而，除了送儿子去上美术课，父亲竟然还带着孩子去一家餐厅作画，在一面大白墙上随意发挥！

乔的爸爸说：他非常鼓励孩子追求自己的梦想。

在这样的教育氛围下，乔的弟弟也展现出了同样出色的绘画天赋，而且兄弟两都被学校选为优等生。

一、如何观察孩子的天赋？

1. 让孩子接触更多事物

在孩子小时候，家长可以带孩子多接触一些事物，比如运动、乐器、唱歌、益智游戏或画画等。当孩子接触的事物多了，选择的范围也就变得更大，因此也更容易发现自己真正感兴趣的事。

2. 鼓励孩子做自己想做的事

家长不要把自己的兴趣爱好或者是愿望理想强加在孩子身上，而是应该鼓励孩子做他想做的事，让孩子自由发挥出自己的创造力和想象力，以及在天赋领域的悟性和执着精神。

如果孩子性格内敛，不爱表现和展示，家长也应该尊重孩子，为他创造适合的成长环境。

3. 认真观察孩子的天赋和优势

家长应该抽出足够的时间认真与孩子互动，平等地和孩子交流，了解他有哪些优点、爱好或兴趣。除了观察亲子互动中孩子的表现，家长还可以向老师询问，了解孩子在学校里的情况。

如果孩子在某个方面特别执着，哪怕他并没有表现出超强的天赋，家长也可以在此方面多加关注，提升孩子的自信心。

二、如何挖掘孩子的潜能？

1. 尊重孩子的喜好

仔细观察乔的画就能发现，他的画艺很难称作精湛，但却胜在表现力和想象力。就连乔自己也说“通过画画，我可以表达自己的感情。”

当孩子表现出自己的喜好时，家长应尊重孩子，避免站在成年人的审美上评判好或者差。

2. 适当的投入精力和金钱培养

潜能的挖掘除了需要天赋，的确也需要大人和孩子一起付出努力。比如家长要花些时间和金钱去送孩子上兴趣班，孩子要花更多时间学习和练习。

这是一个循序渐进的过程，家长切不可急功近利，让孩子负担太多精神压力。

3. 多加鼓励，让孩子更加自信

经常受到鼓励的孩子会变得更自信，并逐渐养成自己独特的个性，更能发挥出自己的天赋和优势。当父母做到了因材施教，并给予孩子足够的耐心和支持，宝贝才更能够闪闪发光。

三、因材施教的三大误区

1. 避免拔苗助长

即便是在孩子感兴趣的领域内，也一定有人学得快、有人学得慢。家长要避免将孩子与别人进行比较，打压孩子的自尊心和自信心，试图拔苗助长。

2. 避免广泛撒网

带孩子广泛接触新鲜事物后，如果孩子表现出兴趣爱好相当广泛，家长也不可以“广泛撒网”，这也让孩子学、那也让孩子练。这样不仅十分消耗孩子的精力，也很难在某个方向上有深入的发展。

3. 避免强加意志

孩子可能会在某个领域表现出天赋，但这并不等于这是孩子的兴趣所在。就算父母都是某领域的专家，也不意味着孩子未来一定会对这个领域感兴趣。

如果家长强迫孩子去学习这方面的知识，反而可能会消磨孩子的兴趣，让孩子对这个项目心生厌恶。

当孩子习惯做一件事，背后的原因可能有很多种，家长也要通过耐心观察和平等地沟通多加了解。

比如同样是孩子喜欢画画，有些孩子更喜欢把动画片中的形象画出来，有些孩子喜欢五颜六色的画面感，还有些孩子像9岁的乔一样，是想通过简单的图样表达出自己观察到的和想象到的。

天下没有一模一样的孩子，所以家长也不能刻板培养，而是应该在孩子感兴趣的方向上稍做引导，让他的天赋和优势自由生长！

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