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一、填空题 1、下图是研究电流与电阻关系的实验电路图。闭合开关前滑动变阻器的滑片应滑至_________端；实验过程中，当电阻Ｒ1由5Ω变为10Ω时，为使Ｒ1两端的电压保持不变，滑片应向___端滑动。 2、某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”。实验开始时，滑动变阻器的作用是 ____ 。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持 ____ 不变；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，滑动变阻器的作用是 ____ 二、选择题． 3、如图，在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系”的实验中，当我们将电阻由5Ω换成10Ω后，接下来的操作正确的是（ ） A． 将变阻器滑片P向左移动，保持电压表示数不变 B． 将变阻器滑片P向左移动，保持电流表示数不变 C． 将变阻器滑片P向右移动，保持电压表示数不变 D． 将变阻器滑片P向右移动，保持电流表示数不变 4、某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像，下列结论与图像相符的是（ ） A．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大 B．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大 C．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小 D．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小 三、实验,探究题 5、现有下列器材：学生电源（6V），电流表（0﹣0.6A，0﹣3A）、电压表（0﹣3V，0﹣15V）、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω各一个）、开关、滑动变阻器和导线若干，利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系” （1）请根据图19甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路．（要求连线不得交叉） （2）连接电路时，开关应该 ． （3）闭合开关前，滑动变阻器滑片P应该位于 端（选填“A”或“B”）． （4）实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．由图象可以得出结论 .（5）上述实验中，小强用5Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，向 （选填“A”或“B”）端移动滑片，使电压表示数为 V 时，读出电流表的示数． （6）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器 ．A.50Ω 1.0A B.30Ω 1.0A C.20Ω 1.0A． 6、为了探究电流跟电压的关系，王亮同学设计了图甲所示的电路． （1）请根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中未连成完整的电路连接起来（导线不能交叉）． （2）调节滑片位置，改变定值电阻两端的电压，读出其中三组电流表、电压表的示数，如表（一）中所示． ①由表（一）中的数据可知实验使用的定值电阻的阻值是 Ω． ②由表（一）中的数据进行分析，可归纳出的结论是 ． 表（一）
表（二）
（3）如果仍用图甲电路研究电流与电阻的关系，实验中当换用不同阻值的定值电阻后，每次应调节滑动变阻器的滑片，保持 不变．实验记录数据如表（二）所示，根据表（二）数据可得出的结论是 ．（实验器材使用正确，量程选用合理）． |
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