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我们教孩子学习知识，培养孩子的各方面能力，但唯独没有教会孩子让自己快乐的本领，这个本领不是漂亮的衣服、昂贵的玩具就能带来的，我们要培养孩子具备一些获得快乐必备的品质，比如自尊、乐观、自我控制力等。 下面8种让孩子获得快乐的方式，也许会影响他们一生哦！ 1.适当让孩子享受“放肆”的快乐 “不准玩水，把鞋弄湿了”“不准趴地上，把衣服弄脏了”......这样的限制，几乎无处不在。虽然对家长来说，减轻了家务负担，但却禁锢了孩子热爱玩耍和探索的天性。还有的家长，为了孩子学习更多的知识，严格控制孩子玩耍的时间。陶行知先生说过，生活即教育。学龄前儿童的学习往往是从“玩”和“做”中开始的，请给他们一些“不受限制”的时间，让他们能够按照自己的步伐去探索世界，他也许会花一上午时间看蚂蚁“搬家”，也可能会花一天时间堆个雪人，没关系，对孩子来说，这些都是不可多得的“快乐课堂”。 2. 教孩子从关心他人中获得快乐 “赠人玫瑰，手有余香”，孩子虽小，但其价值仍需要被家庭和社会认同，家长应尽量给孩子提供关心和帮助他人的机会。比如：让他帮助照看比自己年纪小的小朋友；和他一起把旧玩具收集起来送给别人；鼓励他帮家里做一些力所能及的家务等等。心理学家指出，儿童在很小的年纪就可以享受帮助别人的快乐。 3.体育活动给孩子愉悦的正能量 已有研究证明，体育运动除了可以让孩子拥有健康的身体，还有助于他们维持好的情绪，释放积累的压力，减轻焦虑，增强自我意识和自信心，让大脑获得更多的平静和愉悦的正能量。请多和孩子一起散步、一起骑车、一起打球......这些都是让孩子快乐的生活方式！ 4.引导孩子感受艺术的魅力 孩子天生就喜爱自然界和生活中美的事物，容易被鲜艳的色彩、美妙的声音所吸引，看到秋天绚烂的落叶，他们会变成“诗人”，“呀！这是一把金黄色的小扇子”；听到音乐节拍，他们会变成“舞蹈家”，不由自主地扭动腰肢......还有美术馆、博物馆、剧院等等，这些展示艺术的场所，它们丰富了孩子的艺术体验，让孩子积累起大量对美好事物的感受，在此过程中，孩子的感官会愈加敏锐，心灵愈加敏感。当他成年后就会成为一个对生活充满热情、善于感性捕捉生活中的美好、拥有充盈精神世界的幸福和谐的人。 5.给孩子更具体的表扬 “你真棒”“你真聪明”，这样夸奖的说久了，孩子一旦遭遇失败，就会产生自我怀疑。当孩子做好一件事或掌握了一种技能的时候，我们要针对具体细节进行表扬。比如“你能坚持一上午不看电视，真有意志力”，这种对孩子努力过程的肯定与表扬，会给孩子带来更持久的快乐。 6.不要苛求完美 孩子总是在家长的不满和指责中以及跟别人家孩子的比较中，伤了自尊，失去了自信。所以，下一次当你再要抱怨的时候，先想一下，这个过错是不是因为孩子年龄太小，身心发展不够成熟？5年后他们还会这样做吗？如果你的答案是否定的，就别再唠叨个没完。 7.教会孩子解决问题的技巧 当孩子认为自己能解决一些问题时,可以让他们产生良好的自我感觉。所以，当他们遇到难题时，你可以按下面的步骤教会他们解决问题的技巧： ①发现问题； ②让孩子描述出他想要的结果； ③帮他设计出要达到这个结果的步骤； ④让他自己想，哪一步他能够自己完成，哪一步需要别人的帮助； ⑤在他确实需要帮助的步骤上提供帮助。 8.给孩子展示自己的机会 每一个孩子都有自己独特的天才和技能，展示这些能给他们带来极大的喜悦。“妈妈，我给你讲一个故事好不好?”如果你能带着欣赏的眼光，当个认真的听众，孩子将受到极大的鼓舞。孩子的热情能通过你的分享和肯定，转化成良好的自尊、自信，而这些品质会让孩子拥有充实的快乐。 毕淑敏的散文《提醒幸福》一文中，有一段这样写道：“提醒注意跌倒......提醒注意路滑……提醒受骗上当……提醒荣辱不惊……先哲们提醒了我们一万零一次，却不提醒我们幸福。”家长朋友，让自己幸福和快乐也是一种能力，记得从生活的点点滴滴中，培养孩子愉悦自己的能力！ |
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