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从工作中学习,如何用思维导图来总结工作经验

2020-01-13  长沙7喜


    现在说到的学习,很多人会觉得去看书,去听课,去参加培训才是学习,其实通过这种方式学习,能真正获取的有用知识并不多,最有用的知识是从自己的实践中来的,特别是从工作中来学习。

    而这些知识能够转化成为自己的经验,自己特有的经验,也就是自己的竞争力,竞争力的提高,对自己在职场的发展是非常有用的。

    那如何更好的获取这些知识并转化成经验,可以用思维导图来进行。

    中心主题

    首先要明确你要分析的工作内容是什么。

    建议是每完成一件工作都来分析一下。经过分析才能知道从这份工作中自己学到了什么,能够获取哪些经验。

    所以,思维导图的中心主题就是这件工作的名称,比如“XX项目”。

    对比目标

    画一个分支出来,先来回顾一下自己在刚开始做这个工作项目之前,有没有什么目标,把自己的目标列出来。

    在工作开始之前,就希望自己能够按时完成,能够达到质量要求,能够让同事领导满意,这些都是目标。

    刚开始的目标回顾完了,接着需要看下工作完成后目标有没有达到。

    有没有按时完成,是延期了还是提前完成了;最终的质量是合格还是没达到;同事领导是不是满意。通过对比,就能发现一些问题。

    回顾问题

    接着再画第二个分支,这个分支用来回顾问题。

    除了通过对比发现的问题,再来把整个工作回顾一下,还遇到了哪些问题,把这些问题也都列出来。发现问题并不是关键,关键是这些问题是如何解决的,这些才是有用的知识,也是自己的经验。

    遇到了项目延期的问题,通过删减不必要的需求,保证的项目的时间,这就是从这个工作中学到的知识。

    盘点对比

    光解决问题还不行,还要来进行一下回顾盘点,对比一下自己之前遇到同类型的问题是如何解决的?

    之前也遇到了项目延期的问题,是通过加班来解决的。这次不加班了,是通过减少需求来的。

    接着,再对比一下之前的方法和现在的方法,这两个他们的优缺点分别是什么。

    加班的优点是可以保证所有需求都完成,缺点就是员工满意度低,时间都用在做上了,没有时间管质量了,最终的质量其实也并不高。

    缩减内容的优点是不用加班,员工积极性高,还保证有时间去做质量管理,可以保证完成的工作都是有质量保证的;缺点就是还有部分没完成,需要下一阶段才能完成。

    通过对比,就可以得知,哪个更好一些,下次再遇到同类型的问题,也就知道该怎么办了,这就是自己的经验。别人只知道加班,而你还知道删减内容。

    以上是用思维导图总结工作经验的一个简单步骤,你对此有何看法,欢迎留言。

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