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【消息】“我在读《文史知识》”青春公益校园行(第五站)·读《文史知识》抒怀

 星河岁月 2020-01-15
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准确、生动、有用深入浅出,

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“我在读《文史知识》”青春公益校园行(第五站)·读《文史知识》抒怀

岁月流逝,春秋代谢,唯有对青春的执着、对传统的守望,是我们生命中永恒的追求。新的一年,本刊开始了“我在读《文史知识》”青春公益校园行,以实际行动,传递我们对传统文化的热情。校园行的第五站,我们来到了清华大学。本期就为大家呈上清华大学中文系中国古代文学专业一年级博士生张任读《文史知识》的图文。也欢迎大家积极参与,大力支持。您可以在微信、微博、博客上转发,并将截屏发至编辑部邮箱,我们将选出幸运读者并送出精美小礼品。

读《文史知识》抒怀

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负笈南北多年,形成一个习惯,每次翻阅期刊都要拿起最新一期《文史知识》,慢慢地读几篇感兴趣的文章,心情一时可得放松。初读《文史知识》是多年前出于朋友推荐,小心翼翼地翻开一册,历史的风霜扑面而来,心头一怔,细读之下,便被醇厚的内容与简洁的文笔鼓舞着前行,一股喜悦感不断升腾,我知道,一个世界在我面前徐徐展开。后来有朋友让我推荐文史类入门读物,《文史知识》自是首选佳品,因为我至今仍深受裨益。这些多由学殖深厚的专家精心撰制的篇章,深入浅出,雅俗共赏,营构出一个绝妙的“文化精舍”,如昆山片玉,熠熠生辉。   

我常想,作为文史研习者,我们往往带着些祈盼收获的紧迫感和使命感,忙于在自己的小田地里耕锄,然而却时常忘记翘首远望。人云“观千剑而后识器”,看看他人如何批郤导窾,举重若轻,将故纸堆里的内容叙述得生动具体又饶有趣味,于我们必将有所助益。享受一点学术的活泼,拓宽一下受拘束的眼界,何不读一读《文史知识》?读读诸子、辞赋、唐诗、宋词、古典小说中那些经典篇目独特的艺术技巧和思想内涵,孔孟、班马、陶谢、李杜、苏辛等文豪巨擘如何书写经典,历代君王名臣怎样进退沉浮,感受风俗名物的源流和意趣、书画艺术的美感与气韵、诸种文化的碰撞交融、学林掌故中的恩怨悲欢。读《文史知识》能让人或摇头晃脑,或会心一笑,或沉醉其间,或拍案叫绝,掩卷后品咂,余味不尽。

如果能得半日闲暇,疲于奔命的人们为何不看看《文史知识》?稳一稳心神,翻开一卷《文史知识》,去这个苞括古今、总览人物的世界中畅游,去跟随诗词歌赋摇荡性灵,与帝后臣民共历兴衰荣辱,细赏古人的银钏金钗,游历九州的高山大川,探寻那些隐藏在细节里的文化奥秘……也许就在游走历史、涵泳诗文之际,舒展了心绪,安定了精神。

阅读《文史知识》不只是听作者自说自话,而是在不同学者的引导下,沐浴中华文明的光彩,感受文化跃动的脉搏,聆听先辈之细诉,追思过往之风华。通过《文史知识》,人人或可各拾翠羽:作者学有所思,思有所得,撰为文字,化身千万,传道解惑;从事文史研究的读者借此学习名家的识见学问和千钧笔力,因而视野扩展,学识日新;普通读者翔泳于传统文化之海,领略中国文史的无穷魅力,摸寻研习文史的门径。

在海量信息乱人眼目的时代,我更愿意走进《文史知识》,俯瞰中国历史上的分合成败、万姓休戚,回味中国文学里的春秋代序、人歌人哭。作为一名忠实读者,我相信,在《文史知识》的引领下,中国文化的深邃与厚重、活泼与灵动都将由一代代读者赓续,是谓薪火相传,嗣响不绝! 

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