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外国美术史思考题 | 考前34天自我检测一下吧~

 你若成风jltfo5 2020-01-17
《外国美术史课后思考题》

张老师说明 来自花家地美术史论 00:00 01:18

第一章 原始美术

教学内容:主要涉及人类史前时期的美术发展史。

重点与难点:重点在于原始文明的起源和原始美术的几种类型。难点在于理解原始美术特定的功能,以及与之相联系的人类学意义。

复习思考题

1,旧石器时代的洞窟壁画的创作目的和艺术手法。

2,母神雕像的艺术特点。

3,拉文特岩画的特征。

第二章 古代两河地区美术

教学内容:主要涉及古代两河地区文明之初的主要历史时代和国家的美术发展

重点与难点:重点在于古代美术发展与宗教、政治的密切关系。难点在于掌握各民族和国家美术发展的不同特点和规律。

复习思考题

1,苏美尔雕刻与亚述浮雕艺术有何区别?

2,苏美尔人的工艺美术有哪些杰出的成就?

3,亚述浮雕艺术的特点。

第三章 古代埃及美术

教学内容:古代埃及美术发展史。

重点与难点:重点在于掌握埃及美术特有的程式,难点在于理解埃及美术与政治、宗教以及丧葬的密切联系。

复习思考题

1,埃及美术有哪些基本的特征?

2,正面律包含有哪些要求?

3,埃及美术保持数千年基本不变的原因。

4,埃及金字塔的发展经历了哪几个阶段?

5,阿玛纳风格的特点是什么?

第四章 爱琴、古代希腊美术

本章的主要内容涉及古代希腊美术的发展,包括古代爱琴海地区的美术。

重点与难点:重点在于古希腊艺术的特点以及对奠定古典艺术传统的影响,难点在于理解希腊艺术与希腊神话以及哲学、科学探索的联系。

复习思考题

1,希腊艺术繁荣的条件是什么?

2,希腊柱式建筑中有哪几种柱式,它们各自有什么特点?

3,古典时期有哪几个重要的雕塑家?

4,古典后期的三位雕塑家各自有哪些风格特点?

5,“希腊化时期”美术发展有哪几种风格?

第五章 古代罗马美术

本章主要涉及古代罗马时期的美术发展。

重点与难点:重点在于认识罗马美术与希腊美术的联系与区别、罗马建筑与肖像胜塑的重要代表作,难点在于把握罗马美术发展与罗马历史发展以及国家形成的关系。

复习思考题

1,罗马美术与希腊美术的区别。

2,古代罗马人的建筑艺术有哪些类型?

3,圆形斗兽场的艺术特点以及对后世的影响。

4,罗马肖像雕刻艺术的特点。

5,罗马绘画的几种类型及其重要的代表作。

   注:第六章为古代亚洲、非洲、拉丁美洲美术。
  通常考试不涉及此部分内容   
第七章5-10世纪欧洲美术

本章主要涉及中世纪初期的五个世纪以及基督教文化形成时期的美术。重点在于基督教美术的特点把握及其在东欧和西欧地区的不同发展。难点在于新的美术门类如抄本艺术、镶嵌画、教堂建筑的特点。

复习思考题

1,中世纪艺术的特点。

2,巴西利卡在中世纪教堂中的意义。

3,拜占庭艺术的特点。

4,拜占庭镶嵌画的艺术特点及其代表。

第八章 罗马式美术

本章主要涉及中世纪时期复兴古代罗马文化的艺术风格—罗马式美术在西欧各国的发展,其艺术门类包括建筑、雕塑、抄本绘画。其重点在于掌握罗马式建筑的特点、罗马式雕塑与建筑的关系等,其难点在于理解罗马式与基任基督教文化的密切关系。

复习思考题

1,罗马式艺术产生的原因。

2,罗马式建筑的特点。

3,罗马式教堂在各国不同的风格表现。

4,罗马式雕刻在建筑中的特有位置及风格特点。

第九章 哥特式美术

本主要涉及中世纪时期作为一种国际艺术风格的哥特式艺术。包括建筑、雕塑、抄本绘面等门类。其重点在于哥特式建筑的主要特点及贡献,难点在于理解城市的出现和市民阶级的兴起对于基督教文化的深刻动摇。

复习思考题

1,哥特式艺术形成的历史条件。

2,哥特式艺术的特点及其代表作。

第十章 意大利文艺复兴

本章涉及西方美术发展中最重要的里程碑阶段:意大利文艺复兴内容包括意大利文艺复兴产生的原因,在初期、盛期和不同地区的发展,样式主义的产生和意大利文艺复兴艺术对于现代欧洲美术的深远影响——它奠定了西方古典艺术的空间观念;难点在于理解人文主义思想在艺术中的革命性影响及其对于基督教传统的动摇。

复习思考题

1,意大利艺复兴的条件。

2,乔托艺术的时代意义

3,大卫题材在多那太罗,委罗基奥,米开朗基罗,雕刻中的不同表现。

4,波提切利的艺术风格。

5,盛期文艺复兴三杰各自的艺术特点?

6,威尼斯画派的艺术特色?

7,乔尔乔内与提香艺术的异同?

8,丁托列托艺术风格与盛期佛罗伦萨大师的区别?

9,委罗内塞艺术的特色?

10,样式主义艺术的特点?

第十一章 尼德兰文艺复兴美术

本章主要涉及经过成功的宗教改革的尼德兰地区的文艺复兴美术,包括尼德兰艺术的特点与15至16世纪期间的主要艺术成就与大师。重点在于尼德兰文艺复兴的地区和民族特点,难点在于把握从杨·凡·爱克、博斯到勃鲁盖尔等艺术家的作品理解。

复习思考题

1,尼德兰文艺复兴的特点。

2,杨·凡·爱克在美术史上的重要贡献及其艺术成就。

3,博斯艺术的特点。

4,勃鲁盖尔的艺术风格。

第十二章 德国文艺复兴美术

本章内容主要涉及德国文艺复兴美术,包括15世纪文艺复兴的兴起,以及德国农民战争影响下的16世纪德国文艺复兴的繁荣。重点在于德国特殊的民族性格在美术作品中形成的特点,以及丢勒、格吕内瓦尔德、克拉纳赫等艺术家作品的理解。难点在于理解德国艺术家作品中深刻的哲理性。

复习思考题

1,德国文艺复兴与意大利文艺复兴艺术之比较。

2,丢勒艺术的风格特点。

第十三章 法国文艺复兴美术

本章主要涉及法国文艺复兴美术。重点在于理解法国文艺复兴的特点,以及与意大利文艺复兴的密切联系,难点在于把握法国与意大利文艺复兴的联系与区别。

复习思考题

1,意大利文艺复兴对法国的影响。

第十四章西班牙文艺复兴美术

本章主要涉及文艺复兴时期的西班牙美术,包括受到样式主义影响的埃尔·格列柯的艺术,重点在于埃尔格列柯的艺术,难点在于把握西班牙文艺复兴的特点。

复习思考题

1,西班牙文艺复兴的特点。

2,埃尔·格列柯艺术的形式分析。

第十五章 17世纪巴洛克时期的欧洲美术

教学内容:17世纪巴洛克艺术时期欧洲各国艺术的发展。

重点与难点:巴洛克艺术的总体特点、典型的巴洛克风格和巴洛克风格主导时期各国、各艺术家不同形态的艺术风格。

复习思考题

1,举例分析巴洛克艺术和文艺复兴艺术风格的异同?

2,为什么说贝尼尼是巴洛克雕塑的开创者?

3,通过比较伦勃朗和鲁本斯的作品,分析荷兰与佛兰德斯地区在巴洛克时代艺术风格的不同。

4,从维米尔看17世纪荷兰风俗画的特色。

5,委拉斯贵兹的艺术的成就和影响。

第十六章 18世纪洛可可时期的欧洲美术

教学内容:18世纪洛可可时期的欧洲美术。

重点与难点:18世纪洛可可艺术风格和启蒙运动之后艺术风格的转变。

复习思考题:

1,洛可可艺术的代表人物与风格特点。

2,洛可可艺术和启蒙思想影响下的艺术的区别。

3,洛可可时期,英国艺术的独特面貌。

4,威尼斯画派自文艺复兴以来的兴衰。

第十七章 新古典主义美术

教学内容:以法国为中心的新古典主义艺术风格。

重点与难点:新古典主义艺术的起因、发展、前后期不同的艺术特点。

复习思考题

1,促使新古典主义产生的社会和美学因素。

2,新古典主义的艺术开创者大卫的艺术风格及其影响力。

第十八章 浪漫主义美术

教学内容:浪漫主义艺术的起因、发展和风格特点。

重点与难点:浪漫主义艺术风格在不同国家、各个代表人物所表现出的不同特色。

复习思考题

1,举例说明浪漫主义和新古典主义的异同。

2,浪漫主义风景画在德国、英国和美国各自不同的风格特征。

第十九章 现实主义美术

教学内容:19世纪发源于法国的现实主义艺术运动。

重点与难点:现实主义艺术风格形成的成因、发展和对印象主义乃至现代艺术的影响。

复习思考题

1,通过作品分析库尔贝的艺术风格与影响。

2,举例说明英国拉斐尔前派艺术的特点。

3,举例分析马奈绘画的反叛性。

第二十章 从印象主义到后印象主义的美术

教学内容:欧洲19世纪后期印象主义、新印象主义和后印象主义艺术运动。

重点与难点:从印象主义到后印象主义艺术的发展、演变,后印象主义对印象主义的反叛。

复习思考题

1,印象主义代表人物、总体风格特征和在艺术史上的贡献。

2,通过具体艺术家和作品分析后印象主义艺术对印主义的继承与反叛。

第二十一章 18、19世纪俄国美术

教学内容:18、 19世纪俄国美术的发展。

重点与难点:19世纪下半期俄国批判现实主义在绘画史上的影响。

复习思考题

1,俄国巡回展览画派在美术史上的突出贡献。

2,列宾、苏里科夫、列维坦、谢罗夫在艺术上各自的成就。

第二十二章 1945年之前的西方美术

教学内容:20世纪上半期现代主义艺术的发展。

重点与难点:野兽主义、立体主义、表现主义、达达和超现实主义之间的内在联系。

复习思考题

1,以毕加索的作品为例,分析立体主义在现代主义艺术中的意义和影响。

2,表现主义艺术的特征与影响。

3,达达与超现实主义艺术之间的区别与联系。

第二十三章 1945年之后的西方美术

教学内容:第二次世界大战后西方现当代艺术的发展。

重点与难点:现代主义与形式主义之间的关系,现代主义的高峰。抽象表现主义,波普艺术的意义,后现代的转折,当代艺术的发展。

复习思考题

1,美国抽象表现主义的起源、代表性艺术家的风格特征、意义及其影响。

2,波普艺术在西方现代艺术史的意义。

3,以例证分析后现代艺术的主要特征,以及它与现代艺术之间的联系与区别。

张老师

(花家地美术史创办人)

山东高考成绩612,中央美术学院人文学院美术史系2010级本科,本科入学成绩为人文学院全国第二名,连续获国家励志奖学金、研究生全额奖学金等奖励

2013年底本校应届考研,获专业课(中美史、外美史、理论,满分各100)三科总成绩277分,为史论专业课成绩全国第一名,考研英语73分(当年人文考研全院英语第二名),总成绩405分,为总分全国第一名,即双项央美考研史论状元

热爱美术史论前沿研究,7年本硕生涯阅览央美艺术图书馆众多图书,关注学术热点

2014年春天创办花家地美术史,擅长用最新美术史学术思路、体系建构、层级递进等方式进行辅导教学,学员成绩名列前茅,连续培养央美人文、艺管424、419、408、420(满分为500分制,央美人文艺管为全国美术史论考试最难的院系)、央美造型国画类92分(满分100分制)等央美史论所有院系的考研状元;中美史98分、美术理论97分、外美史96分等单科状元;成绩为名副其实的全方位状元级美术史论辅导机构,自创办以来,共培养超过百名央美、清华、人大、天美等硕士研究生。(明细可参花美公众号)

一定要说明:虽有辅导成绩,但报不报班无所谓,过去虽未报班,在微信里经常交流而考上的人也有很多,如果你有相关学习疑问,知无不言,言无不尽

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