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>>>> 分享成功 成就卓越 <<<< 【 受 访 者 】 吕 峥 峥 （ 以下简称 “ 吕 ” ） 【 采 访 者 】 美术频道（ 以下简称 “ 美 ” ）   【 美术频道 | 深度对话 】 -------------------------------------------------- 吕 峥 峥 Lv Zhengzheng 湖南永州人。毕业于四川美术学院版画系，多幅作品被学院与私人收藏。从事美术教学10年，具备深厚的绘画功底和教学经验。自2008年任重庆巨明艺考美术培训学校教学校长至今。 / 参与编写绘制 / 《教学在线-方向·素描头像》 《敲门砖·全素材头像照片》 《南山问道·揽胜头像照片》 《完美教学-素描头像》 《艺考魔方-素描头像》 《第一教学·美院的高度》 《全方位-素描头像》 《像典-头像照片》 《杭州素描》 / 个人专集 / 《秩序》 ▼ 2015年3月 在四川美术学院举办重庆首届 “ 谁 与 峥 锋 ” 素描教师研修班 广受好评 将于2016年2.26-3.18，3.21-4.09举办第二届 美：为什么说素描是基础的基础？ 【 吕 】写实绘画中素描是培养一个整体意识的最直接的方式：整体的观察方法、立体思维整体的体积和空间的表达、形体的起伏变化 、颜色的深浅变化、整体的主次和节奏关系 以及对细节细致入微的洞察力、局部与整体之间的关系、等等....   步骤一、二   步骤三、四 完整图 美：在基础教学中，内在的形体关系和表象的形状、光影的关系你怎么看？ 【 吕 】内在的形体结构造成了表面的形体起伏 由于这些起伏造成受光背光的程度不一样 因而产生了颜色的深浅和色块形状不一样，反过来推理找准表面的这些颜色和形状亦能表现出内在的形体结构 ，但是单单只是看见表面的颜色和形状容易流于表面而陷入抄调子之中钻进局部，这时候我们透过现象看本质，通过研究理解内部形体结构之后再来观察表面的这些颜色和形状就能表达得更为准确 。
动态步骤图
美：在基础教学中，建立立体意识很重要吗，如何建立？ 【 吕 】体积意识是素描教学的核心，素描就是在一个平面上制造一个立体的假象。体积意识可通过最基本的几何形体：方体、球体、圆柱体的理解来建立，平面—转折—分面—立体。
美：您是如何理解结构素描的？ 【 吕 】结构素描是训练对内部构造的认识最直接的方式 。
美：在基础素描学习中，选择哪种工具重要吗，或者说哪种工具更好，你在教学中如何帮助学生选择工具的？ 【 吕 】工具材料其实是次要的 观察方法和认识才是最重要的，每种材料都有它的优缺点，可以多尝试，根据画面需要来选择，我通常教学选择碳笔 木炭条之类的就算是零基础的 你给他任何材料其实难度是一样的。
美：观察方法在基础教学中很重要，什么是正确的观察方法，您是怎样帮助学生建立正确地观察方法的？ 【 吕 】观察方法不仅是素描包括色彩 速写等每一科里都是重中之重的一项！正确的观察方法肯定是学会整体观察比如形：把复杂的形归纳成基本的几何形状再将其拆分 会观察形状就是整体观察 先有位置再有形 不局部拼凑，训练方法多找长虚线归纳概括。体：局部的体积是否符合整体的大体积学会大面归纳。空间 ：局部的强度是否破坏了整体的空间虚实 。黑白灰 ：局部的色块是否破坏了整体的黑白灰 此外还有整体的观察画面的细节的繁简 、主次的强弱 、松紧节奏等等。多虚着眼睛看整体的形、体、空间、黑白灰、主次节奏等等凡是有跳出和谐画面的地方多做调整。
美：如何培养细微的观察力？ 【 吕 】静下心来使劲看！
美：在素描教学习中定力与耐力重要吗，您是如何培养学生的定力和耐力的？ 【 吕 】定力和耐心肯定重要一张好画要经得起推敲，那这些经得起推敲的地方都是定力和耐心换来的 先带着学生通过一张画画好或者把一步做好给予鼓励 ，让其找到自信心和成就感，这时候“嗑瓜子”理论就生效了：当一堆瓜子在那，你没嗑之前也许一直不想碰它，但是只要嗑上一颗，就会直到嗑完为止！
美：谈谈“不惟技术”这个话题。 【 吕 】技术是服务于画面的 而决定画面的是你对它的认识 技术只要练到足以能支撑你想表达的内容即可，不宜过于沉迷其中并以炫技为乐，这样会慢慢丢掉最本质的东西，认识也会停滞不前。
美：学习素描有没有捷径？ 【 吕 】世界上最好的捷径就是不走弯路。 作品欣赏
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