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楷书四大家之一的赵孟頫，在《定武兰亭跋》中写下的一段话：“书法以用笔为上，而结字亦须用工。盖结字因时相传，用笔千古不易。”且不说学书之人对这句话中，关于笔法和结字的争论。事实上在硬笔书写时代，字形结构成了主流。让人意想不到的是，硬笔对形的注重会反过来影响毛笔字。古代的书法家都对笔法十分注重，也是视为自己最珍贵最值得保密的东西，但是如今这个核心技巧正在不断的被无视。 赵孟頫画像 可能很多学毛笔字的朋友，并不认为自己忽略了笔法的技巧。不然你看，“永字八法”，笔笔都有讲究的，这哪里是无视，明明是重视得一塌糊涂，无以复加！事实上，从楷书入手学毛笔字的人也占了绝大多数，可往上看写出不俗功力的人不多，往下看练了很久仍然写不好，甚至半途而废的人倒是不少。以至于提到毛笔字，吃瓜群众只有两个观点：羡慕，学起来难。  可为什么，将近两千年前，书圣王羲之提到书法的学习，会说：“穷研篆籀，功省而易成”呢？功夫花的少而能够练好，往简单粗暴了理解就是速成啊！那为什么要穷研篆籀？  篆籀，是篆文和籀文。篆文可以理解为小篆，籀文可以理解为以石鼓文为代表的大篆，因此篆籀可以看成对篆书的统称，因为其书写用笔的方式基本相同。王羲之认为要从篆书入手练字，不但简单易学而且容易出成绩，有什么奥秘呢？  王羲之画像 从书法史来看，楷书是从篆隶演变而来的，而楷书形成于一个汉字已经发展到规矩非常完备、规矩非常森严的时候，我们如果从楷书入手的话，很容易被这些规矩束缚住，导致很多人写出的楷书都千篇一律。所以被尊称为“清初第一写家”的傅山，才会说：“楷书不知篆隶之变，任写到妙境，终是俗格。” 唐朝是书法艺术尤其是楷书的巅峰，在这之后鲜有能够载入史册的大家。元朝出了个赵孟頫，宋元时期的书法家多擅长行、草；而赵孟頫却各体皆精，被认为是集晋、唐书法之大成。他善篆、隶、真、行、草书，尤以楷、行书著称于世。  赵孟頫作品 清朝出了个邓石如，也是各体皆精，尤擅篆隶。他以隶法作篆，打破了篆书铁线玉箸的藩篱，把篆书的线条写得骨力坚韧又灵活多变，成为篆书史上与“二李”齐名的大师。 赵孟頫和邓石如有一个共同的特点，就是传承古法，精通篆隶，最后才能 推陈出新，达到一般人无法企及的艺术成就。究其原因，在于线条是书法的核心，在所有的书体里面只有篆书是改变线条本身质量的书体。练好篆书就是练好书法的线条，为今后写隶书、楷书、行书、草书打下坚实的基础，这也验证了傅山的说法。  邓石如小篆《心经》作品 当然，大多数人学毛笔字并不是为了成名成家，或是兴趣爱好使然，或是希望能有个特长。只不过既然学了，那还是要有个方式方法的问题。既要简单高效，还得易出成绩，更要有趣不枯燥，否则繁杂的技巧，单调的练习，时间的累积...可能很快就消磨掉一个人的耐心。成年人也许还能靠毅力强迫自己，而孩子大部分都无法坚持，尤其在这个掌媒时代。 只可惜“为形所困”是现在的通病，毛笔字只写楷书不知篆籀的人多了，原因很简单：楷书看得懂，所以觉得简单。篆书看不懂，所以觉得难，而且练了没用。对线条的无视，是对书法的无知，最终让书法的学习变得无趣。  为何不重拾古训，从篆书开始习练毛笔字呢？篆书的线条圆融中带有弹性，中锋乃笔法之骨，中锋线条具有饱满厚实的特点，对书法初学者来说，是笔法最基础的核心技巧。重点是练习的难度不高，容易掌握，无论男女老少，只要肯动笔就都能够在短期内初步掌握。 因此习之堂通过【说文习篆】的方法，从篆书入手引领大家参与书法入门学习，用简单有效的方式奠定书写基础。更借助说文结合中国传统文化，对篆书进行解读和认知，解决了今人“写篆不识篆”的顾虑。【说文习篆】让我们用更直接的方式触摸到书法的原点，不但造就了毛笔字入门的易成之路，为今后各体的学习打下伏笔，还丰富了文字方面的知识与尝试，让学习的过程更加饱满厚实。  你喜欢书法么？你想让孩子学习毛笔字么？你在书法学习的过程中，有遇到困惑和瓶颈么？【说文习篆】给你一个机会，让你从写出有生命力的线条开始，循着古代大师的步伐，推开书法殿堂的大门！  用小篆《说文解字部首》，来练习识篆写篆的基本功，用小篆《千字文》来提升识篆写篆的能力，巩固笔法线条的功力，名家名篇，边写边认，把书法的练习与对汉字的领悟结合在一起，这样的课程，期待大家的共同参与！ |
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